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德、能、勤、績(jī)、廉方面寫年終述職報(bào)告(文件)

 

【正文】 型招聘會(huì)6場(chǎng)及小型招聘會(huì)28場(chǎng),依靠便民服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和相應(yīng)的志愿者隊(duì)伍,挖掘社區(qū)資源,拓展就業(yè)渠道,多方收集就業(yè)信息310條,三年來(lái)為下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)49人, 在今年辦事處舉辦的藍(lán)球比賽、拔河比賽、演講比賽中,我們社區(qū)取得團(tuán)休賽第一名和第三名的好成績(jī),在演講比賽中個(gè)人得到了第二名,在同事們的共同努力下,社區(qū)各項(xiàng)工作受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰與肯定。在思想上,雖然加強(qiáng)了學(xué)習(xí),但是在理論方面深度不夠,要加強(qiáng)理論結(jié)合實(shí)際。做一個(gè)依法辦事,實(shí)實(shí)在在為社區(qū)服務(wù)的社區(qū)工作者。三是高效的調(diào)解居民糾紛,做到早發(fā)現(xiàn)、早解決。 2016年德、能、勤、績(jī)、廉方面寫年終述職報(bào)告一、德 這一年,我依然堅(jiān)持自己做人做事的準(zhǔn)則,那就是“誠(chéng)心對(duì)人,真心做事”?!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔?ài)我的工作,并用實(shí)際行動(dòng)踐行著。二是加強(qiáng)對(duì)全體教職工在思想意識(shí)方面教育,強(qiáng)化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等方面意識(shí)。四是豐富教育教學(xué)活動(dòng),促師生全面發(fā)展。 三、勤 本人能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,作為校長(zhǎng),力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,堅(jiān)持出勤、出滿勤,因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報(bào)告。日常工作里我還勤于動(dòng)手,上課、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升。這些規(guī)章制度的出臺(tái)都經(jīng)過(guò)了自上而下自下而上反復(fù)的討論,最后經(jīng)過(guò)教職工代表大會(huì)表決通過(guò)的。 有效整合學(xué)校內(nèi)信息化資源,使班班通、教育資源平臺(tái)、農(nóng)遠(yuǎn)和網(wǎng)絡(luò)相互融入,努力提高資源的使用效率。第三是扎實(shí)搞好校內(nèi)學(xué)習(xí)與交流活動(dòng),一年來(lái),結(jié)合繼續(xù)教育工作,學(xué)校共開(kāi)展了100余次教學(xué)交流研討活動(dòng)。 二是通過(guò)檢測(cè)等手段引導(dǎo)老師重視教學(xué)質(zhì)量。 五是抓教學(xué)研究工作收到實(shí)效。王建萍老師獲縣信息技術(shù)課賽教第一名,市二等獎(jiǎng),并代表XX市參加省級(jí)比賽,創(chuàng)誓節(jié)片小學(xué)教師賽教最好成績(jī)。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善,安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全,安全管理措施到位,學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。一年來(lái),個(gè)人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動(dòng)要求規(guī)范自己的行為,學(xué)校全體教師均能廉潔從教,無(wú)違法違紀(jì)情況出現(xiàn)。 教學(xué)成績(jī)?cè)谌w老師的共同努力下雖說(shuō)有進(jìn)步,但進(jìn)步緩慢,與部分兄弟學(xué)校相比,還有不小的差距。 針對(duì)上述問(wèn)題,今后將采取的主要措施: 依托繼續(xù)教育工作,立足自身,搞好校內(nèi)研修,并抓住機(jī)會(huì),“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”,繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升。 第15頁(yè) 共15頁(yè)。 依托主管部門和地方政府,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐,為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。 整個(gè)中心小學(xué)辦學(xué)條件低下,教育教學(xué)配套設(shè)施嚴(yán)重缺乏,教師學(xué)科不配套等問(wèn)題沒(méi)有得到根本性的解決。 本年度,學(xué)??傮w工作穩(wěn)中有進(jìn),但是暴露出的問(wèn)題也不容忽視,主要有以下幾個(gè)方面: 個(gè)人能力欠缺,知識(shí)水平有限,再加上學(xué)習(xí)不夠,所以隨著工作深度和廣度的拓展,越來(lái)越感覺(jué)到吃力。目前校黨組織的凝聚力日益強(qiáng)化,德育工作逐步加強(qiáng),工會(huì)活動(dòng)深入人心,少先隊(duì)工作獲得縣級(jí)表彰。有4位老師的論文獲縣一等獎(jiǎng)以上。尤其值得一提的是課題《農(nóng)村小學(xué)鄉(xiāng)土資源的探究與實(shí)踐》和《農(nóng)村小學(xué)信息資料管理規(guī)范化研究》被列為市級(jí)科研課題,填補(bǔ)了學(xué)校市級(jí)課題研究的空白。 四是開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),充實(shí)管理內(nèi)涵,檢驗(yàn)教育教學(xué)工作。 認(rèn)真貫徹教學(xué)管理常規(guī)
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