【摘要】語文園地四我還能說,你呢?喜歡心愛彩色故事歡喜愛心色彩事故展開到達算盤領帶開展達到盤算帶領警駕斧廁姓膽畢膚擴詞練習熟字加偏旁練習發(fā)明——發(fā)現(xiàn)優(yōu)美——美麗發(fā)明:創(chuàng)造出以前
2024-11-29 04:08
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書小學語文二年級上冊教學設計:鄭禮菊課件制作:鄭禮菊(第一課時)明明天天?游戲:對對碰?長對短,上對下,對對_____,高對_____,胖對_____,前對_____,大對_____進——退
2024-11-14 23:07
【摘要】第一篇:4《小鹿的玫瑰花》教學設計 《小鹿的玫瑰花》教學設計 【教學目標】: 1、會認8個生字,會寫12個生字。積累“我會讀”中的詞語,培養(yǎng)積累詞語的興趣。 2、分角色、有感情地朗讀課文,懂得...
2024-10-28 21:43
【摘要】第一篇:小鹿的玫瑰花優(yōu)秀教學設計 人教版第四冊《小鹿的玫瑰花》教學設計 【教材分析】 《小鹿的玫瑰花》是人教版第四冊第4課,是一個能夠引起學生思考而有所感悟的童話故事。在美好的春天里,小鹿種了一...
2024-10-29 03:43
【摘要】樊城區(qū)二年級小學語文導學案課題:4、小鹿的玫瑰花課型:閱讀課課時:2課時(第1課時:導學、獨學、對學、群學);第2課時(預展、大展示、評學)學習目標:1、我會認8個生字,會寫12個字。2、我能通過有感情地朗讀課文,懂得小鹿的玫瑰花為什么沒有白栽。
2024-11-21 04:06
【摘要】第一篇:《小鹿的玫瑰花》讀后感 《小鹿的玫瑰花》讀后感 山京畜牧場學校四年級(1)班楊小超指導教師:楊明珍 小鹿在門前中了一叢玫瑰花,它經常給玫瑰花松土、澆水,玫瑰慢慢長大,打了許多花骨朵,可是...
2024-10-28 23:58
【摘要】第一篇:《小鹿的玫瑰花》教學反思優(yōu)秀 小鹿在門前栽了一叢玫瑰,他常常去松土、澆水。可是就在玫瑰快要開花的時候,小鹿不小心把腳跌傷了,等他傷好以后,玫瑰已經謝了,一朵花都看不到了。就在小鹿兄弟倆感到惋...
2024-10-28 23:03
【摘要】第一篇:《小鹿的玫瑰花》教案設計 《小鹿的玫瑰花》是二年級的一篇課文,下面是小編整理的《小鹿的玫瑰花》教案設計,歡迎閱讀參考! 《小鹿的玫瑰花》教案設計一 教學目標 1.會認8個生字,會寫12...
2024-10-28 22:45
【摘要】第一篇:小鹿的玫瑰花教學設計(精) 《小鹿的玫瑰花》課型:精讀 一、教材簡析: 這則美麗的故事,傳遞出“能夠為他人帶來快樂,自己也會快樂的思想”,引起學生思考而又所感悟的思想感情。 二、學習目...
2024-10-29 03:51
【摘要】小鹿的玫瑰花城關鎮(zhèn)明德小學孟茜茜一、教學目標:1、會認8個生字,會寫12個字,積累“我會讀”中的詞語,有積累詞語的習慣。2、分角色有感情地朗讀課文,懂得小鹿的玫瑰花為什么沒有白栽。3、體會栽花種草的價值,認識到為別人創(chuàng)造幸福,自己從中也能得到快樂。二、教學重難點:教學重點:識記生字,積累詞語,感情朗讀。
2024-11-23 11:56
【摘要】第一篇:《小鹿的玫瑰花》教學案例 《小鹿的玫瑰花》教學案例 教學設計 一、教材分析 《小鹿的玫瑰花》是新課程(人教版)實驗教材中,一篇能夠引起學生思考而又有所感悟的童話故事。其主要內容是:在美...
2024-10-28 22:51
【摘要】第一篇:小鹿的玫瑰花評課稿 篇一:小鹿的玫瑰花評課記錄 《小鹿的玫瑰花》評課記錄 參加成員:語文組主持人:楊云紅評課記錄 楊云紅:聽了王紅老師執(zhí)教的人教課標版二年級下冊《小鹿的玫瑰花》一課后,...
2024-10-29 03:24
2024-10-29 03:48
【摘要】同學們,你們做過夢嗎?你們都夢到過什么東西呢?夢給大家介紹一位新朋友——阿德。阿德也做了一個夢,他夢到什么呢?32、阿德的夢阿德的夢讀詞語阿德段外婆屏幕當然嘍新型污染噢銷售預訂系好阿德的夢會認的字
【摘要】第一篇:小鹿的玫瑰花的教學設計(精) 《小鹿的玫瑰花》教學設計 教學目標: 1、會認8個生字,會寫“弟、謝”12個生字,積累課后“我會讀”中的詞句,逐步養(yǎng)成積累運用詞語的興趣和習慣; 2、能正...
2024-10-29 04:26