【摘要】人教新課標二年級品德與社會上冊課件原來我有這么多有點！我真棒！想一想，你喜歡班里的那個同學，喜歡他什么優(yōu)點？說出來，讓大家猜猜他是誰。同學眼中的我朋友眼中的我鄰居眼中的我我把贊美帶回家
2024-11-29 04:05
【摘要】父母關愛我們，我們是不是也應該體貼父母呢？你有沒有遇到過類似的情況？你能體會這其中的愛嗎？這也是愛爸爸不幫孩子系鞋帶，這是為什么？媽媽不給孩子買新車，是為什么？奶奶讓孩子自己做手工，是想讓孩子怎么樣？爺爺為什么讓孩子向爸爸認錯？家長這樣做是希
2025-11-02 07:59
【摘要】人教新課標一年級品德與生活下冊第二單元春天來了春天的景色春天來了你看到了什么？聽到了什么？想到了什么？春天有哪些變化?白天變______了，夜晚變______了。天氣變______了。小燕子從______飛到______。小草變______了。______花開了。你喜歡嫩芽嗎？
2025-11-02 23:26
【摘要】小樹快快長?你能說出這兩棵樹的名稱嗎？?它有什么特點呢？?同學們見過這種樹嗎？有人能叫出它的名稱嗎？?銀杏樹?楊樹?給大家五分鐘時間，?挑選一顆樹，照著?畫下來！?作業(yè)：?請同學們畫出一整幅春天！?要求：給春天添上小樹苗！?拓
2024-12-04 21:29
【摘要】人教新課標三年級品德與社會下冊第二單元換個角度想一想你有沒有和同學鬧過不愉快呢？原因是什么？你覺得你有錯嗎？一、假如我是他我不想玩。咱們三個玩跳皮筋。來吧，差一個沒法玩。一、假如我是他這也值得生氣？我不就是不想玩嘛以后不找她玩了。哼，真不夠朋友。?我們演一演圖片中的
2024-11-29 04:03
【摘要】人教新課標二年級品德與生活上冊第二單元秋游去秋游去哪里？秋游帶什么？我們來評選“最佳出游準備獎”。小提示：◆秋游去哪里？◆秋游去干什么？◆自己想帶的物品有沒有可能找到。◆父母同意不同意。
2024-11-29 04:04
【摘要】（人教新課標）一年級品德與生活上冊你認識這些交通標志嗎?禁止非機動車輛通行注意兒童人行橫道無人看守鐵道施工你在回家的路上見到過哪些交通標志?將它們畫出來。交警叔叔的手勢是什么意思？下圖是小芳從學校或少年宮回家的路線示意圖，請你在危險地段畫出相關的標志，提醒
2024-11-29 09:19
【摘要】人教新課標一年級品德與生活下冊第一單元我的一家人人人都有自己的家，都離不開父母親人的撫養(yǎng)和教導。你的家里都有誰？歡樂的家庭聚會父母關愛我們健康成長爺爺給我們講故事聽一聽小明家里人有些什么故事讓我們也來講講家里人的故事。你能說出家人間的相互關系嗎？讓我們試試看。
【摘要】受傷了你是否曾經因為不小心而受傷？在什么時候什么地方受傷？當時自己有什么感覺？說一說，這樣做有什么危(wēi)險(xiǎn)？說一說，這樣做有什么危(wēi)險(xiǎn)？說一說，這樣做有什么危(wēi)險(xiǎn)？說一說，這樣做有什么危(wēi)險(xiǎn
2025-11-02 03:32
【摘要】人教新課標一年級品德與生活下冊第三單元我換牙了這是怎么回事？看看班上還有誰掉(diào)牙、換牙了？我換牙了換牙是我們每個人都要經歷的過程，它標志著我們長大了。我們?yōu)槭裁磿Q牙？一人一生會長出兩副(fù)牙齒(chǐ)，一副叫乳(rǚ)牙，一副叫恒(h
【摘要】人教新課標六年級品德與社會下冊第二單元人類的家園2021年我國西南地區(qū)以水為證（缺水的日子）這是3月20日記者在云南陸良縣拍攝的德格海子水庫。連月來，云南省遭遇嚴重干旱，災情仍在持續(xù)加重。新華社記者姚大偉攝石林干涸的田地被村民重新犁成土塊，一匹馬在田地
2024-11-29 04:01
【摘要】人教新課標六年級品德與社會下冊課件第四單元再見，我的小學生活同桌的他或她可愛的同學啟蒙老師親愛的爸爸媽媽總結：一個人的成長離不開老師、同學、家人的關心和愛護，同時每個人都要面對困難與挫折，只要正確、冷靜地面對，學會珍惜，永不氣餒，就會不斷進步。
【摘要】春天的景色春天來了你看到了什么？聽到了什么？想到了什么？春天有哪些變化?白天變______了，夜晚變______了。天氣變______了。小燕子從______飛到______。小草變______了。______花開了。你喜歡嫩芽嗎？快把它畫下來。你和嫩芽有相像之處嗎？我們一
2024-11-29 04:13
【摘要】小苗快快長教學目標：，初步理解“一年之計在于春”的含義。，感受生命的成長，體驗豐收的不易。、敢于負責、做事有始有終的品質。教學重點：觀察春季人們的種植活動，親身體驗種植活動。教學難點：初步理解“一年之計在于春”的含義，感受生命的成長，體驗豐收的不易。教具準備：
2024-12-13 12:39
【摘要】 一年級思想品德課件：《小苗快快長》 一年級思想品德課件篇一：《小苗快快長》 教學目標 情感與態(tài)度：通過自己的種植實驗，感受生命的成長，體會種植帶來的成功與喜悅，體驗收獲的不易...
2025-04-05 06:29
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