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正文內(nèi)容

崗位履職心得體會(huì)(文件)

 

【正文】 學(xué)中,注意用“螺絲釘精神”將自己牢牢鉚在工作崗位上,履行好每一份教學(xué)職責(zé),落實(shí)好每一件學(xué)生事情。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)報(bào)酬、不計(jì)得失,安貧樂(lè)教、淡泊名利,甘于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn),盡心盡力干好自己的本職工作、盡職盡責(zé)完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好、但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己、超越自己。過(guò)而能改,善莫大焉。這樣,不僅可以得到學(xué)生和同事的諒解,而且還有助于自我完善,彰顯師德師風(fēng)。這既是教師愛(ài)崗敬業(yè)的重要表現(xiàn),更是教師師德修養(yǎng)的高度反映。理想信念有所淡化,對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻,理想信念相對(duì)淡化。 在工作作風(fēng)上。四是工作的藝術(shù)性不夠,做員工思想。執(zhí)行制度有時(shí)不夠嚴(yán)格,由于礙于情面樂(lè)于做和事佬,有時(shí)對(duì)本部職工中出現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)有大膽地進(jìn)行批評(píng),對(duì)各種違規(guī)行為處罰不力 今后的努力方向: 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。帶領(lǐng)本部員工積極進(jìn)取,圓滿完成不同時(shí)期的各項(xiàng)任務(wù)。一是奉先垂范,模范遵紀(jì)守法,要求員工做到的事情,自己必須先要做到,時(shí)時(shí)處處以法律法規(guī)的束自己,牢記自己肩上的責(zé)任;二是加大從嚴(yán)治理的力度,全面推進(jìn)各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)執(zhí)行,對(duì)所有業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都必須嚴(yán)格規(guī)范于相應(yīng)的制度之下,嚴(yán)格按照制度和程序辦事,凡違章違規(guī)操作的不管是否造成差錯(cuò)成損失。少些應(yīng)酬,多抓工作,少說(shuō)空話,多干實(shí)事,盡職盡責(zé),忠于職守,踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地工作,爭(zhēng)取對(duì)人民、對(duì)國(guó)家有更大貢獻(xiàn)。三是做好本部員工思想教育工作,把各項(xiàng)制度落到實(shí)處,引導(dǎo)員工愛(ài)崗敬業(yè),同時(shí)抓好法紀(jì)觀念教育,形成遵紀(jì)守法的良好氛圍。要從日常事務(wù)中超脫出來(lái),經(jīng)常深人基層檢查指導(dǎo)工作,切實(shí)幫助基層解決實(shí)際問(wèn)題,不能局限于聽(tīng)匯報(bào)、看材料,要深入實(shí)際,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)安全法律法規(guī),杜絕違章違規(guī)的行為。 在紀(jì)律上。一是仍然滿足于上傳下達(dá)的陳舊工作方法和思路,二是組織能力和管理能力欠缺,組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)缺乏與人溝通,使員工參與的積極性不夠主動(dòng),導(dǎo)致工作往往達(dá)不到預(yù)期的效果。對(duì)本部員工的社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育不夠,未能牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念。為警示自己,修正錯(cuò)誤,鑒知未來(lái),以利工作,按照要求,本著無(wú)愧于組織,無(wú)愧于群眾的態(tài)度,就本人在各方面存在問(wèn)題自我剖析如下: 一、存在的主要問(wèn)題: 在思想作風(fēng)上。當(dāng)然,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并非是件易事,這既要有否認(rèn)自己的勇氣,又要有胸懷坦蕩的境界。特別是面對(duì)時(shí)刻都在變化之中的教育教學(xué)工作,更難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤或過(guò)失。 五要勇于認(rèn)錯(cuò),知錯(cuò)就改?!矮I(xiàn)身教育,甘為人梯”,是教師忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)的高尚道德境界,是教師履職盡責(zé)、為人師表的思想基礎(chǔ)和前提條件。 三要充滿愛(ài)心,忠誠(chéng)事業(yè)。實(shí)踐已經(jīng)證明,強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教。事在人為,人在精神?!吨腥A人民共和國(guó)教師法》明確規(guī)定:“教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員,承擔(dān)教書(shū)育人,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。的錚錚誓言,把責(zé)任鐫刻在心頭,爭(zhēng)做做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。我們要以先進(jìn)人物為鏡,學(xué)習(xí)沈戰(zhàn)東赤膽忠心、英雄無(wú)畏的忠誠(chéng)本色;學(xué)習(xí)他牢記宗旨、一心為民的公仆情懷;學(xué)習(xí)他顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格;學(xué)習(xí)他勤學(xué)苦練、銳意進(jìn)取的敬業(yè)精神,立足本職崗位,做好本職工作;學(xué)習(xí)楊正超忠誠(chéng)黨的事業(yè),與黨同心;為民謀福利,一心為民。在平時(shí)的工作中,要深刻地理解和準(zhǔn)確把握保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和模范作用,勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè),身體力行地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)工作,把求真務(wù)實(shí)工作,關(guān)心群眾疾苦,反腐倡廉,永葆共產(chǎn)黨員的政治本色貫穿始終。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),自覺(jué)利用科學(xué)理論武裝自己,不斷提高思想境界和道德修養(yǎng),樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,用正確的理論指導(dǎo)自己的行為,時(shí)時(shí)自重、自省、自警、自勵(lì)。39。 ‘偉大孕育平凡之中,從一步起,才能無(wú)窮,盡責(zé)崗位,方可成功,人不分貴賤,職不論高低,事不計(jì)大小,只要忠誠(chéng)守望為國(guó)為民的信念,在任何崗位上都能成就事業(yè)39?!椒仓需T就偉大39。的崗位上,評(píng)優(yōu)選模爭(zhēng)先恐后,為了榮譽(yù)、為了先進(jìn),煞費(fèi)心機(jī),這樣作踐崗位。后,對(duì)自己有了更加清
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