對群眾路線教育實踐活動是認識和看法講話_(文件)
【正文】 漏雨長期無法解決，當時就指點找某領導或某部門等等。二是用簡單的方法處理系統的安全管理問題。對協作單位提出的合理訴求、意見建議清描淡些、避重就輕，還不能完全做到適應我單位特殊管理模式的需要。三是要排除狹隘單一的工作思路，主動自覺將自己分管工作與服務職工群眾相結合。自覺抵制濫發(fā)文件、亂下指示（意見）、空話連篇等華而不實、勞民傷財的工作作風。淘為全國范文類知名網站，復制或下載全文稍作修改便可使用，即刻完成寫稿任務。謝謝。另一方面要有主動關心、協調配合工會組織及后勤部門工作，便于更好的服務于職工、服務于生產管理。 二是要消除自滿自足自大意識，改進工作作風，要在思想感情上貼近職工群眾，真正把人民群眾當主人、當親人、當老師，牢固樹立離開群眾經驗和群眾意見的調查研究，那么，任何天才的領導者也不可能進行正確的領導群眾思想。對下級反映的問題重視程度不夠、敏感性不強、措施不力。日常事務性工作多、下現場調研工作較少，對車間安全生產、設備維護、日常管理的力度不夠。為群眾服務，就是處處要想到群眾，為群眾打算，把群眾利益放到第一位，而通過實踐教育活動開展，認識到自己習慣于把自己定位于單純的生產管理干部，日常工作只注重生產管理，其它諸如職工群眾的生活困難問題態(tài)度淡漠，與生產管理無關，甚至現場干部職工提出一些有關生活困難問題一桿子支出去或找相關領導等，傷現場干部職工的心。究其原因是沒有擺正自己的位置，沒有認識到自己是一名黨員干部，沒有認識到群眾路線的重要性和缺乏群眾觀點，正如小平同志所說群眾是我們力量的源泉，群眾路線和群眾觀點是我們的傳家寶；自己這些思想意識正是缺乏要不恥下問，要善于傾聽下面干部的意見。通過近一段時期以來深入學習黨的群眾路線教育實踐活動有關重要論述，充分認識到自己對群眾路線實踐活動認識理解的的差距和不足，也認識到自己作為一名黨員干部離黨的要求的差距。 第二方面反思自己在開展群眾路線方面存在的問題。閉門造車、一言堂，就難以作出科學決策，也難以在群眾中得到落實。首先站段基層組織生產單位，直接面著對最廣泛最基礎的職工群眾。小平同志在1956年就精辟論述：黨的全部任務就是全心全意地為人民服務，黨必須密切聯系群眾和依靠群眾，而不能脫離群眾，不能站到群眾之上；隨著世界形勢及市場經濟的深刻變化，我們黨和國家在發(fā)展的過程
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