安全管理體系的思考(文件)
【正文】 分層次的安全生產(chǎn)保證體系和安全監(jiān)督體系，即為： （1）行政作為安全生產(chǎn)的主角，重點(diǎn)抓生產(chǎn)指揮系統(tǒng)、各級安全第一責(zé)任者的上崗到位。團(tuán)組織發(fā)揮突擊隊(duì)作用；積極帶領(lǐng)青年開展“樹崗位形象、在崗位成才、做崗位標(biāo)兵”等活動(dòng)。那就是總體安全目標(biāo)。我們通過安全生產(chǎn)稽查發(fā)現(xiàn)的問題→整改→督辦→返回這一“閉環(huán)”程序化的執(zhí)行，消除了許多重大事故隱患，避免了事故的發(fā)生，達(dá)到了“預(yù)防為主”的目的。各項(xiàng)安全工作的體系化，必須要求培訓(xùn)和教育工作的系統(tǒng)化，針對不同崗位、不同階段的重點(diǎn)宣傳和培訓(xùn)，能更進(jìn)一步加強(qiáng)各環(huán)節(jié)的安全意識和防范措施，也避免了培訓(xùn)工作的走過場和盲目性。實(shí)現(xiàn)“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，最終達(dá)到“我會(huì)安全”的目的。 安全管理工作是一個(gè)系統(tǒng)的工程，僵化的教條和規(guī)章是不能適應(yīng)生產(chǎn)發(fā)展的。 第8頁 共8頁。讓我們堅(jiān)持科學(xué)系統(tǒng)的思維方式，研究和探討安全工作，積極探索和建立現(xiàn)代化的安全生產(chǎn)管理方式和管理機(jī)制。所以更新體系的建立，是使安全管理工作走向良性循環(huán)的有力保障。在“三級安全”教育的基礎(chǔ)上，盡量外延并向縱深發(fā)展，做到哪里有變動(dòng)哪里有教育。通過安全稽查，提高了職工的安全意識和遵章守紀(jì)意識，形成了一種良好的安全氛圍。 安全責(zé)任制的落實(shí)是管理體系的中心和關(guān)鍵?；鶎訂挝坏陌踩M織不是各管一攤，而是從屬于整個(gè)組織體系，各負(fù)其責(zé)，又相互關(guān)聯(lián)。 （2）各級黨組織圍繞安全生產(chǎn)主旋律，抓好宣傳教育工作，發(fā)揮思想政治保證作用。 要使安全管理體系能有效運(yùn)行，必須有一個(gè)強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，組織機(jī)構(gòu)責(zé)權(quán)明確。”因此必須根據(jù)生產(chǎn)和工藝流程的特點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，制訂出各部門、各崗位的安全職責(zé)范圍及權(quán)利和相互關(guān)系。管理體系筆者認(rèn)為應(yīng)由以下幾個(gè)系統(tǒng)有機(jī)組合。依照企業(yè)總體工作目標(biāo)、機(jī)關(guān)科室、
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