安全事故反思書(文件)
【正文】 生，但認識到做好安全防范工作的重要性仍然十分迫切。四是建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)機制和應(yīng)急預(yù)案，保障事件處置的及時有效。這些措施能否真正改善校車的安全尚不得而知，但做出的努力確是有目共睹，那么國外的校車是什么情況呢。在德國，校車必須設(shè)立車站，車站標志須明顯可辨，要在規(guī)定車位停車。2006年在美國印第安納州發(fā)生的車禍，最終以悍馬的迎頭粉碎和校車的輕微受損驗證了美國校車的堅固，正是這種重視使美國坐校車的安全系數(shù)要比坐私家車和公交車高40倍。英國則進行了大規(guī)模校車改革，并出臺新規(guī)定，所有兒童不論有沒有保險，一登上校車，全部由校車負責(zé)。先看理念，保障校車安全的最強大力量其實還是來自人本身，是否真正認同孩子的生命安全高于一切最有價值的財富的原則，假設(shè)人們?nèi)粘？创＼嚾缤儡嚺c救護車一般，那么想必也就不會有各種摩托車、拼裝車敢于充當校車了。這些強大的功能以前只會出現(xiàn)在軍用車輛上，但現(xiàn)在已經(jīng)開始為孩子們保駕護航。如果能夠?qū)⒃O(shè)備真正的擺在工廠最具價值財富的地位上，那么安全級別才會提至最高。他山之石可以攻玉，國外很多如高分子復(fù)合材料等先進的設(shè)備維修技術(shù)都可以在國內(nèi)的工廠里應(yīng)用，就讓報廢車拼裝車遠離孩子的視野，也讓落后的報廢設(shè)備方式遠離設(shè)備維修的領(lǐng)域，真正實現(xiàn)理念及裝備同樣先進，讓安全常在校車與工廠之間。而技術(shù)同樣可以幫助設(shè)備部門減少故障率，可以為我們的設(shè)備武裝到最佳性能，正如美國校車車體結(jié)構(gòu)、防傾覆保護、剎車裝置在內(nèi)的34個高標準，設(shè)備同樣需要技術(shù)的嚴格的檢驗。 說罷時下關(guān)注最多的校車安全，再來看我們記掛的設(shè)備安全，可以說設(shè)備出現(xiàn)故障的時候也類似于校車的慘劇，結(jié)果都不是我們想看到的。高分子材料武裝的輪胎遭遇鐵釘也不會爆胎。但我們暫且不把焦點注目于公車及校車的投入上，也不關(guān)注于中國向馬其頓支援校車的新聞上，不去討論更換校車到底需要多少資金。2000年英國也在清查中發(fā)現(xiàn)了大量不符合安全行駛要求的校車，導(dǎo)致一半的家長不愿意讓孩子搭乘校車。在加拿大，與校車有關(guān)的死亡事故是零。美國的一些州，校車的待遇甚至要優(yōu)于救護車和消防車，校車停靠時，任何車輛都要停在離校車20英尺以外的地方。XX省省長李學(xué)勇表示，將迅速在全省范圍內(nèi)開展全面深入、細致徹底的安全生產(chǎn)大檢查，把安全生產(chǎn)責(zé)任層層落實到一線、落實到基層、落實到每一個崗位、落實到每一位干部職工，堅決防止重大安全事故的再次發(fā)生。二是加強值班人員力
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1