大班學期結束評語(文件)
【正文】 棒了，想做小畫家嗎。課堂上你能大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子，但還要加強體育鍛煉。我就是不欣賞你不喜歡和老師交流，有事讓別人向老師報告的習慣，希望你能有獨立解決問題的能力，更有主見些，并且要加體育鍛煉，別讓自己老是生病，在以后的學習中再接再歷，爭取更大的成績。香香，你能做到嗎。 。你上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，你的學習習慣很好，各種能力發(fā)展均衡，老師希望你以后多聽多講多看進一步擴大知識面，做小朋友們的好榜樣。老師希望你在一年級嚴格要求自己，爭做一名三好學生。你喜歡幫老師做事，每次你總能愉快地完成老師交給你的任務，是老師的好幫手。每次你總能認真完成老師交給你的任務，是個能干的小幫手。但不太遵守規(guī)則。希望以后更大膽些，主動表達自己的意愿，做個活潑開朗的孩子。在日常生活和游戲中，你能自覺遵守規(guī)則，有較強的是非判斷能力，上課能大膽舉手發(fā)言。你有禮貌守紀律愛幫助有困難的小朋友。 ，好想家，老師拿你真沒辦法。相信你一定能。你做作業(yè)很快，但質量不高。老師想給你提一點小小的建議，就是你上課時有時注意力不太集中，是不是。老師希望你到一年級后要認真學習，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。上課時能較認真聽講，我們常可以聽到你清脆的發(fā)言聲。你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服，上課也特別的認真，但你總是很少舉手發(fā)言。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候，你總是第一個坐正。 ，每次老師請你做的事，你都能認真的完成。如果你能改掉這個小小的缺點，老師相信你上小學后會更棒的。你熱愛勞動，關心集體。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候，你總是第一個坐正。 ，上課時能專心聽講。 第13頁 共13頁。老師希望你再大膽一些，主動一些，好嗎。課堂上也能動腦子積極發(fā)言了。相信你一定能。拼音數(shù)學作業(yè)比以前都有進步了。老師們都很喜歡你上課的表現(xiàn)：思維活躍，愛動腦筋，能大膽講述自己的觀點，敢于向老師提問題。上課你能認真聽講，有時能舉手發(fā)言。 。老師希望你在一年級嚴格要求自己，爭做三好學生。 ，秀氣的小姑娘。課堂上你能認真地聽老師講課，然后細聲細氣的回答問題。 ，讓我感受到你是多么的幸福。 。 ，熱情大方，平時愛勞動，樂于助人，是個善良的小女孩。更讓老師欣慰的是，你變得堅強勇敢了，經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。你很樂意幫老師做事，是老師的好幫手。 。你能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成。 大班學期結束評語【最新篇】。 ，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。 ，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你喜歡聽故事念兒歌。你更喜歡說：我我我，這聲音不好聽，老師不喜歡。老師和小朋友們都很喜歡你。馬上要上小學了，
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