20xx蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——《海洋——21世紀(jì)的希望》說課稿(文件)
【正文】 源給予21世紀(jì)的人類無限希望！順應(yīng)情感，學(xué)生開始為保護(hù)海洋設(shè)計(jì)口號(hào)，老師以欣賞者的身份告訴學(xué)生：你們真棒！在網(wǎng)絡(luò)的牽線下，師生愉快互動(dòng)，教學(xué)內(nèi)容一氣呵成！ 三、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，滲透社會(huì)文化。學(xué)生借助于網(wǎng)絡(luò)，開始用網(wǎng)絡(luò)的語(yǔ)言交流，用網(wǎng)絡(luò)的方式思考，用社會(huì)的信息重新審視世界。學(xué)生看 到社會(huì)上那么多地區(qū)被土地沙化，內(nèi)心焦急；看到海洋中那么多魚產(chǎn)品，內(nèi)心沖動(dòng)；看到人類成功開發(fā)了海洋資源，又那么自豪這么多種情感變化，全來自于網(wǎng)絡(luò)帶來的社會(huì)訊息。從交流環(huán)節(jié)中看出，學(xué)生與老師的交流在網(wǎng)絡(luò)資源下輕松、精彩！接著，教師緊緊圍繞文本提出值得思考、探究、拓展的問題，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究的欲望，并教給學(xué)生解決問題的方法。探究有成果后，學(xué)生還可以把研究成果發(fā)送到資料收集和整理設(shè)計(jì)口號(hào)中，供大家學(xué)習(xí)，點(diǎn)評(píng)，交流。 瑞博教學(xué)平臺(tái)提供的預(yù)設(shè)性資源、生成性資源、外援性資 源，為學(xué)生提供多風(fēng)格、多路徑的多種學(xué)習(xí)選擇，使學(xué)生經(jīng)歷個(gè)性化與自由化的學(xué)習(xí)過程，盡力把有限的教室和幾乎無限的網(wǎng)上空間結(jié)合起來，既開展學(xué)生的個(gè)性，又開展了學(xué)生的智慧。一。一。課文告訴我們，海洋與人類有著密切的關(guān)系，21世紀(jì)人類已迎來開發(fā)海洋、利用海洋的新時(shí)代，海洋成了人類在新世紀(jì)的希望。21世紀(jì)的希望?網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)的反思 武進(jìn)星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校劉炎華 ?海洋。抓住這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)生為保護(hù)
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