人教版思想品德八上《嚴(yán)也是一種愛》word學(xué)案(文件)
【正文】 反》。比如：有利于學(xué)生形成創(chuàng)新品質(zhì)、自我意識越來起成熟完美、促進青少年社會化進程、促進教育方式的改革和社會進步等） ■展示提升： 目前自己與父母的之間的關(guān)系狀況，如果存在一些問題的摩擦，以后怎樣來主動緩解家庭矛盾？短片 〈 成長不煩惱 〉 中的這對主人公的經(jīng)歷給你有什么啟示？ 教師要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到要解決與父母之間的矛盾主要靠自己，多從自己身上找問題和原因，而不是一味的責(zé)怪父母，這也是人際交往的藝術(shù)之一。 引導(dǎo)學(xué)生分析子女與父母產(chǎn)生矛盾的原因（我們與父母的人生經(jīng)歷不同、生活經(jīng)驗、社會地位不同、對社會規(guī)范的熟悉程度不同，在生活方式、價值觀念、興趣愛好、行為方式等方面難免存在較大差異 ；父母嘮叨、啰嗦，管得過多過細(xì)，自己成人意識膨脹，渴望獨立自主，獲得自由空間等）； 什么是代溝？你與父母有代溝嗎？生活中哪些行為證明你與自己父母存在這種現(xiàn)象？
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