20xx幼兒園大班語言教案《貪吃的小貓（下）》(文件)
【正文】 制封面、第一頁的情況，并將商量結果顯示在圖書內容表上，分工后接下來的頁數(shù)按照繪制的速度來分配。請每一組派一個代表上臺講述自己組的故事。內容總結
〔1〕幼兒園大班語言教案?貪吃的小貓〔下〕?
幼兒大班語言公開課詳案?貪吃的小貓〔下〕?
一、活動背景：
分享閱讀作為專門為孩子設計的圖書，能引起幼兒較大的閱讀、編故事的興趣，當分享閱讀的幼兒將自己所編的故事用各種形式如繪畫、粘貼等制作成自己的圖書的時候，孩子的成就感充分得到了提高，自信感得到了極大的滿足
〔2〕三、活動目標：
〔一〕能理解和初步運用自制圖書的根本要素，能與其他人
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