【摘要】第一篇:小學(xué)一年級語文看菊花(第二課時)教案 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.激發(fā)學(xué)生對菊花的喜愛之情,感悟菊花不畏嚴(yán)寒的高貴品質(zhì)。 教學(xué)重點: 。感悟菊花不畏嚴(yán)寒的高貴品質(zhì)。 教...
2025-10-04 23:14
【摘要】 【教材分析與處理】 《春筍》是一年級下冊第二單元的開篇之作,它描寫春天到來之際,春筍破土而出,向上生長的情景,熱情贊美春筍不怕困難,頑強向上的生命力,和后面四篇課文共同描繪出一...
2025-09-28 02:47
【摘要】 教學(xué)要求: 1、學(xué)會生字筆、畫、黑、問、什等。 2、正確朗讀韻文,理解內(nèi)容。 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)下面的詞語。 小舟竹子石頭泉水河川燕子 (這六個...
2025-09-27 21:04
【摘要】 教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。 2、感悟小池塘的美麗,能用自己喜愛的方法表現(xiàn)美,激發(fā)學(xué)生熱愛自然之情。 設(shè)計理念 以美為主線,以整體感...
2025-09-27 19:45
【摘要】1 【設(shè)計理念】: ?語文課程標(biāo)準(zhǔn)?明確指出:?語文課程標(biāo)準(zhǔn)?明確指出:語文教 學(xué)應(yīng)該是在師生平等對話的過程中進行的。教材是學(xué)生學(xué)習(xí)的載 體,學(xué)生對語文材料的反響是多元化的,在教學(xué)中應(yīng)重視...
2025-09-14 05:53
【摘要】1 教學(xué)要求: 3個生字,理解新詞。 ,能正確、流利、有感情地朗讀并背誦課文。 ,不斷向上生長,具有頑強的生命 力。 教學(xué)重、難點: 精讀第二自然段,通過朗讀、表演,體會春筍頑強生長...
2025-09-12 23:42
【摘要】1 一、教學(xué)要求: 1、通過游戲串起,使學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀和背誦 課文。 2、學(xué)會本課9個生字,兩條綠線內(nèi)的1個字只識不寫。認識4 個偏旁,理解由生字組成的詞語。 3、初步...
2025-09-14 05:57
【摘要】 小學(xué)一年級語文教案:《識字6》第二課時教案 “學(xué)程導(dǎo)航”課時教學(xué)計劃 主備人:施教時期XX年月日 教學(xué)內(nèi)容識字6 共幾課時3 第幾課時2 課型新授 教學(xué) 目標(biāo) 1、正確、...
2025-04-03 12:06
【摘要】 教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、理解文中的字詞句,感悟春天小池塘的明麗。 3、培養(yǎng)學(xué)生的想象力,激發(fā)他們對大自然的熱愛。 教學(xué)重、難點: ...
2025-09-27 20:32
【摘要】第一篇:《比尾巴》第二課時教案_小學(xué)一年級 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會6個生字,認識3種筆畫和5個偏旁。 2、會認9個字。 3、正確朗讀課文,學(xué)會朗讀疑問語氣的句子。背誦課文。 4、知道課文寫了哪...
2025-10-11 21:21
【摘要】他得的紅圈圈最多dèng鄧小平,偉大的無產(chǎn)階級革命家,我國改革開放的總設(shè)計師。鄧小平知識鏈接鄧小平(1904~1997)偉大的馬克思主義者,無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍、中華人民共和國的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一,中國社會主義改革開放和
2025-12-02 09:57
【摘要】星空(第二課時)教學(xué)內(nèi)容:1.欣賞《小白船》。2.學(xué)唱《月兒彎彎》。教學(xué)目標(biāo)1.通過欣賞感受三拍子的歌曲情緒。2.深情地演唱歌曲。3.樂于參加創(chuàng)造性音樂活動,讓想像力與創(chuàng)造力得到發(fā)展。教學(xué)重點、難點:本課歌曲非常動聽,但容易出現(xiàn)音準(zhǔn)與節(jié)奏問題,要注意引導(dǎo)。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)
2025-12-02 10:39
【摘要】 【教材分析與處理】 ?春筍?是一年級下冊第二單元的開篇之作,它描寫春天到來之際,春筍破土而出,向上生長的情景,熱情贊美春筍不怕困難,頑強向上的生命力,和后面四篇課文共同描繪出一...
2025-09-22 09:57
【摘要】 激活情感體驗實現(xiàn)情感遷移 關(guān)于本文教學(xué),教參中指出本文充滿了陳毅和母親之間真摯的情感。教學(xué)時,要指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀,抓住重點詞語來體會這種情感。陳毅元帥回鄉(xiāng)看望母親的事情離孩子們...
2025-09-27 21:08
【摘要】11、北風(fēng)和小魚(第二課時)金浪小學(xué)陶麗玨設(shè)計理念:《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“語文課程豐富的人文內(nèi)涵對人們的精神領(lǐng)域的影響是深廣的,學(xué)生對語文材料的反應(yīng)也往往是多元的?!边@就要求我們在教學(xué)時要留給學(xué)生充分的獨立感受和理解的空間,以悟促讀,從而體現(xiàn)真正個性化的朗讀。本文篇幅不長,可讀性很強,含義深刻,寓意多元,對于低年級學(xué)生來說,要做到真正理解有一
2025-11-26 09:47