20xx幼兒園小班語言教案《沒有聲音的運動會》(文件)
【正文】 被誰看見了老鼠爺爺問什么呢 老鼠爸爸〔媽媽、哥哥、姐姐、弟弟〕是怎么答復(fù)的呢 教師：做蛋糕真是一件辛苦的事情呀，爸爸說：哎呀，這比參加運動會還要累嘛！老鼠媽媽說：嗯，這不就像一個沒有聲音的運動會嗎 三、延伸活動，共同祝福老鼠爺爺過生日。最后才來講故事，讓孩子從故事中找出剛剛問題的答案，并在講故事時強(qiáng)調(diào)老鼠哈哈哈話：要悄悄地做蛋糕，不要讓老鼠爺爺知道。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園小班語言教案?沒有聲音的運動會?
小班語言領(lǐng)域教案及反思?沒有聲音的運動會?
活動目標(biāo)：
熟悉故事中角色的關(guān)系，了解故事的情節(jié)開展
〔2〕你從哪里看出來是爺爺?shù)暮印煻?、眼鏡等
〔3〕追問：老鼠媽媽在干什么
，動作模仿，理解動詞：
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