20xx幼兒園小班語言教案《誰松的土》(文件)
【正文】 能說出角色之間的對話是本課的難點
〔3〕那小蝴蝶會怎樣說〔不是我，我不會松土，只會傳播花粉
〔4〕那小蜜蜂會怎樣說〔不是我，我不會松土，只會采蜜
〔5〕三、活動延伸：
讓幼兒選擇自己喜歡的頭飾，在教師的幫助下，在表演區(qū)進行角色表演，進一步學習簡單的小動物之間的對話
5。所以對本課的重點比擬容易突破。 教師分發(fā)頭飾引導(dǎo)幼兒表演故事，嘗試說出角色對話?！场 〗處燁I(lǐng)讀：小蚯蚓會松土。想一想桃樹爺爺會怎樣問〔啄木鳥，是你幫我松的土嗎〕是啄木鳥嗎啄木鳥會干什么〔不是，啄木鳥會捉害蟲〕 教師領(lǐng)讀：啄木鳥會捉害蟲。那小蜜蜂會怎樣說〔不是我，我不會松土，只會采蜜?！ ?〕教師出示蝴蝶的圖片：提問幼兒：看誰
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