20xx幼兒園中班教案《5的加法》含反思(文件)
【正文】 示好，我們在下面就要寫算式2+3=5?！ 〗虒W反思： 這次公開課教學目標的制定有些考慮不全面，沒有根據(jù)班級的實際情況，〔班級幼兒出勤不是很好，有的幼兒5的加法已經(jīng)學會了，有的還沒有學到〕，如果把這詞目標制定5以內(nèi)加法的復習課會給好，另外，自己的心里素質(zhì)有待于加強，講課時候有些緊張，把事先預定好的內(nèi)容由于緊張給忘講了。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班教案?5的加法?含反思
中班教案?5的加法?含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒在實際操作活動中，感受數(shù)學的樂趣，復習5的組成，并知道4+3+2及前后位置互換都等于5，引導幼兒積極與材料互動，體驗加法的樂趣，快來看看幼兒園中班?5的加法?含反思教案吧
〔2〕【活動目標】
復習5的組成，并知道4+3+2及前后位置互換都等于5
〔3〕【活動過程】
一、導入
5。表達加法的符號為加號“+〞。這盤沙拉還可以怎么做
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