【摘要】 蘇教版六年級語文——六年級下冊《習作3》教學設計 設計理念 1.珍視個人的獨特感受,要求學生說真話、實話、心里話,不說假話、空話、套話,鼓勵自由表達和有創(chuàng)意的表達,是《語文課...
2025-09-28 02:25
【摘要】第一篇:六年級語文下冊《匆匆》教學設計 《匆匆》教學設計 《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品,文中將空靈而又抽象的時間化為具體的物象,引發(fā)出傷時、惜時的深長感喟。 這篇文章很注意修辭,文中第一自...
2025-11-07 05:10
【摘要】 蘇教版六年級語文——國標蘇教六下練習4教案 【教學要求】: 1.要求學生掌握聯(lián)系上下文正確理解字詞意思的方法,并在預習中加以運用。 2.誦讀《古今賢文(真理篇)》,幫助...
2025-09-27 20:30
【摘要】第一篇:2014年六年級語文下冊第一單元教案 2014年六年級語文下冊第一單元教案 1、文言文兩則——學奕課時1課時 三維教學目標知識與技能:學會本課3個生字。朗讀課文。背誦課文。 過程與方法...
2025-10-25 22:18
【摘要】 蘇教版六年級語文——蘇教語文六下五單元復習 20、《天游峰的掃路人》是一篇散文,課文用了細膩的筆觸描寫了我在登游峰時的所見、所聞、所感,刻畫了一位質樸而充滿自信的老人的形象,表達了...
2025-09-27 19:43
【摘要】 蘇教版六年級語文——蘇教語文六下七單元復習 27、《莫泊桑拜師》課文主要寫從小酷愛寫作的莫泊桑為了能夠寫出好作品,拜福樓拜為師,得到悉心指導的事。表現了莫泊桑對所有酷愛的事業(yè)執(zhí)著追...
2025-09-28 02:46
【摘要】 六年級語文教案——教學設計 一、本冊教學總目標 1.有較強的識字能力和自覺查字典的習慣。學會100個生字。能辨析學過的形 近字、多音字、同音字和多義字。用鋼筆寫字要行款...
2025-11-09 22:30
【摘要】 蘇教版六年級語文——蘇教語文六下四單元復習 16、《夜晚的實驗》這篇課文生動記敘了意大利科學家斯帕拉捷通過多次夜晚的實驗,終于揭開蝙蝠飛行秘密的經過。這一實驗的結果促使了人們對超聲...
2025-09-27 21:11
【摘要】1 六年級語文教案——教學設計 一、本冊教學總目標 1.有較強的識字能力和自覺查字典的習慣。學會100個生 字。能辨析學過的形 近字、多音字、同音字和多義字。用鋼筆寫字要行款整齊,有 ...
2025-08-06 00:22
【摘要】 蘇教版六年級語文——蘇教語文六下二單元復習 7、《盧溝橋烽火》這篇課文敘述了1937年7月7日盧溝橋事變的經過,揭露了日本侵略者蓄意挑起事端,野蠻侵占我國領土的滔天罪行,謳歌了我國...
2025-09-28 02:19
【摘要】 蘇教版六年級語文——蘇教語文六下三單元復習 11、《三打白骨精》節(jié)選自中國古典四大名著之一的《西游記》,作者是明代吳承恩,課文通過孫悟空三次棒打白骨精的故事,體現了孫悟空善于識別妖...
【摘要】六年級下冊第四單元閱讀教學教學設計教師:程茂林閱讀文章,不僅要把握文章的主要內容,體會文章的思想感情,還要從所讀的內容想開去,插上聯(lián)想的翅膀。這樣不僅可以深化對課文思想內容的理解,而且可以活躍思維、激活創(chuàng)造力。一、教材文本解讀本組有四篇課文,精讀課文、略讀課文各兩篇。課文涉及的范圍較廣,有表達愛國情感的,有慨嘆時光流逝的,有回憶啟蒙老師
2025-06-07 17:56
【摘要】六年級語文下冊《青花》教學設計 教材分析: 瓷器是我國古代的偉大發(fā)明之一,瓷器在技術和藝術上的成就,為我國贏得“瓷器之國”的盛譽。其中,青花瓷堪稱“人間瑰寶”,這種瓷器是在潔白的瓷...
2025-11-27 05:44
【摘要】1 六年級語文下冊教案——“蟻國英雄”教學 設計 設計理念 以讀解文,以情帶讀,通過開放的教學設計,激情的教學語 言,自主的閱讀實踐活動,把學生帶入課文描述的情境中,讓學生 在生生對話...
2025-08-06 16:09
【摘要】 六年級語文下冊教案——陶罐與鐵罐教學設計 教材分析: 這篇童話故事通過對話展開情節(jié),推動故事的發(fā)展,這是本課表達上的特點。鐵罐的傲慢、蠻橫無理的陶罐的謙虛、友善、克制都在人物...