【摘要】漁夫和金魚的故事執(zhí)教:淤泥彝族鄉(xiāng)第二中心小學:肖支文西師版小學語文第十二冊24課作者簡介等普希金:(1799——1837),俄國著名詩人、小說家和劇作家。他的主要作品有《上尉的女兒》《自由頌》《葉普蓋尼·奧涅金》自學生字詞3、給生字組詞。
2025-11-20 14:03
【摘要】西師大版語文六年級下冊第七單元畢業(yè)贈言說課人:馮建國說教材:我說課的內(nèi)容是西師大小學六年級語文下冊第七單元的第四課《畢業(yè)贈言》。臨近畢業(yè),同學們有許多話要對同學、老師、母校說。”畢業(yè)贈言“為大家提供了一次表達情感、交流思想的機會;一個展示個性、展示感情的平臺,。本文是胡適先生1929年在中國公學18級畢
【摘要】草坪青青語文A版一年級語文下冊第三單元教學目標16個字,會寫8個字。著重指導學生學寫帶有兩點水旁的字。。,激發(fā)出熱愛大自然的情感,初步樹立人與自然和諧相處、保護植物的意識。誰來讀牌子上寫的字?(別踩我,我也有生命)思考:“我”指的是誰?討
2025-11-20 07:57
【摘要】長春版六年級語文下冊讀一讀(cuàn)(cuān)逃竄上躥下跳··(sè)(miù)堵
2025-11-20 07:35
【摘要】我多想……語文A版一年級語文下冊第三單元教學目標15個字,會寫8個字。著重學寫帶有又字旁的字。。能將自己感悟到的情感朗讀出來,并背誦喜歡的自然段。,保護環(huán)境貢獻自己的力量,樹立人與自然要和諧相處的意識。奶奶家門前的小河,前后有什么變化嗎?
2025-11-20 13:53
【摘要】學弈孟子?六年級語文下冊第七單元文言文學習方法有哪些呢?,讀通句子。,理解意思。。,背誦課文。弈孟誨鴻yìmènghuìhóngyìyǔjù
2025-11-19 23:44
【摘要】回憶爸爸西師大版語文六年級下冊第二單元學習目標、流利、有感情地朗讀課文。2.把握文章的主要內(nèi)容,能用自己的話把主要內(nèi)容講清楚。海明威(ErnestHemingway,l899—1961),美國小說家。1954年度的諾貝爾文學獎獲得者。生于鄉(xiāng)村醫(yī)生家庭,從小喜歡釣魚、打獵、音樂和繪
2025-11-20 14:04
【摘要】企鵝爸爸西師大版語文六年級下冊第三單元企鵝是地球上數(shù)一數(shù)二可愛的動物。世界上總共17種企鵝,它們?nèi)植荚谀习肭?;南極與亞南極地區(qū)約有8種,其中在南極大陸海岸繁殖的有2種,其它則在南極大陸海岸與亞南極之間的島嶼。企鵝常以極大數(shù)目的族群出現(xiàn),占有南極地區(qū)85%的海鳥數(shù)量。和鴕鳥一樣,企鵝是一群不會飛的鳥類。雖然現(xiàn)在的企鵝不能飛,
【摘要】磐石一小寫作背景在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期,延安曾經(jīng)是黨中央的所在地,物質(zhì)生活十分艱苦,住的是土窯動,吃的是小米飯,穿的是粗布衣,點的是小油燈,尤其是1939年到1943年期間,日軍大舉掃蕩,國民黨頑固派的軍事包圍和經(jīng)濟封鎖,自然災害的侵襲,使解放區(qū)面臨著嚴重的困難局面,但是,全國人民把希望寄托在延安,各地進步青年紛紛奔向延安,當時延
2025-11-19 23:48
【摘要】天窗大王莊小學徐春華西師大版語文六年級下冊第五單元茅盾(1896—1981),本名沈德鴻,字雁冰,1896年7月4日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。中國二十世紀文學史上著名小說家、文學批評家。一生創(chuàng)作了大量的文學作品,具有很高的藝術(shù)成就。主要作品有:長篇小說
2025-11-02 08:34
【摘要】人教版三年級語文下冊第二單元自學提示圖片匾生長過程桑樹學習目標,理解課文內(nèi)容,體會母親養(yǎng)蠶的辛苦,學習母親無私奉獻的美德。2.理清課文的敘述順序,抓住重點詞語句子,聯(lián)系上下文體會意思,交流感受。,讀準字音。,理解新詞的意思。?主要講了一件什么事?初讀
【摘要】七律·到韶山毛澤東一九五九年六月毛澤東毛澤東,字潤之,湖南湘潭韶山?jīng)_人。馬克思列寧主義者,偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家和政治家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導人,詩人,書法家。代表作品有《沁園春·雪》《七律·長征
2025-11-03 02:59
【摘要】我們會大聲讀:工作明天許多每個四面八方圖畫有趣雄偉長城拖著告訴事情喜歡啊,小明發(fā)現(xiàn),每個信封上,都貼著一張小小的圖畫。圖畫上有雄偉的長城、奔騰的駿馬,有五彩的蝴蝶、多姿的
2025-11-20 13:54
【摘要】語文A版六年級語文下冊第三單元,用心感受世界的奇妙,體會文章的思想感情。、流利、有感情地品讀課文,積累優(yōu)美詞句。3.暢讀世界的美妙,引導大家善于發(fā)現(xiàn)美、尋找美,激發(fā)大家對生活的熱愛之情。,學習作者按一定順序抓住事物特點描寫的寫作方法。學習目標課文是按什
2025-11-20 13:58
【摘要】語文樂園四——習作《張瀟灑》故事續(xù)寫張瀟灑是個什么樣的人??自信?天真活潑?敢想敢做想象時應注意的問題:?合乎情理、以實際生活為基礎(chǔ)蒲公英像小降落傘柳樹像苗條的姑娘氈房像蘑菇青海湖的湖面像大明鏡如夢令