20xx滬教版數(shù)學三上《數(shù)學廣場-放蘋果》課件(文件)
【正文】 種情況？并歸納出抽屜與蘋果在數(shù)量存在的關(guān)系？ （ 0、 3） （ 2） （ 0） （ 1） n+1個蘋果放進 n個抽屜，則至少有 1個抽屜有 2個或 2個以上的蘋果。 探究二（練習） 在公交站上有 13個乘客，試問，他們中至少有 2個人的屬相是相同的，你認為對嗎？請問抽屜原理來說明一下。 探究一 探究二 探究三 探究四 探究三（練習） 有紅、黑、白珠子各若干只，現(xiàn)要每人可任拿顏色不同的 2只，請問至少要幾個小朋友拿，必有 2個人所選方案是相同的？ 解：據(jù)題意假設(shè)紅珠子為 A，黑珠子為 B，白珠 子為 C，則存在以下幾個抽屜： AB， AC， BC 3+1=4（個） 答：至少要 4個小朋友拿，必有 2個人所選 方案是相同的。 正確。 （ 1） 5個蘋果放入 3個抽屜里有幾種情況？ （ 2）有科技書、文藝書、美術(shù)書若
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