愛心地認養(yǎng)的倡議書(文件)
【正文】 是思維能力比較差的人。據(jù)我了解體制學校大都數(shù)都靠背誦的，根本沒有有鍛煉思維的機會。 你們的 同學： xx年5月20日 第4頁 共4頁。 在學堂，只要你愿意成長，那么老師和同學都會幫助你，讓你有脫胎換骨的變化。我覺得大家都不想做思維能力差的人吧。當然這個聰明不是指知識多不多，而是指想到的多不多，你能理解的多不多。在日常生活中老師會觀察我們的品德和品質，然后會向我們提出來：哪里做的不好。如果你想做一個有道德的人，那么體制可以給你嗎。我想你會選有素質道德的人吧。它沒有這方面的概念，它們只關注你的考試成績。但是我到了學堂后，找到了自己的目標，如：我想做一個勇敢
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