初三班主任工作學期計劃范文(文件)
【正文】 加輕松、有序地進行。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學一點，少浪費一點時間。所以，與學生家長建立良好的關系至關重要。 同時，本人作為班主任還要加強理論學習，立足學校的穩(wěn)定和發(fā)展，著眼全局，加強與 任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關系，對學生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學生被動的學習方式，培養(yǎng)學生自主學習的能力，教育學生“學會吃苦，學會生存，學會做人，學會學習”。⑵制定值日班委制度，以值日班委為中心，成立紀律、衛(wèi)生檢查、督促小組。 ⑴班委會召開。開學初，本著“公開、公平、公正”的原則，采取自我推薦、民主選舉與科學考察相結合的方式，選拔成立一個具有很強戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會組織。 以中考為目標，加強班風學風建設 （1）嚴肅班級紀律。 （3）加強對學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導。同時以學校開展星級班集體評比為鍥機，進一步培養(yǎng)學生的競爭意識，從而促進學生思想、成績雙豐收。我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待學生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學生，相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛中。中等生是班級學生的大多數(shù)，上等生的起點太高，他們達不到。 （4）樹立目標，開展競爭。 （2）加強思想教育，明確本學期學習的重要性和緊迫性。 ⑶量化考評的作用。并注意激發(fā)學生的內(nèi)心情感，增強他們的集體意識和集體榮譽感，調(diào)動他們學習的積極性和主動性。 民主管理。結合《中學生守則》、《中學生一日常規(guī)》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)的精神，結合麻州中學文明班級評比辦法，擬定九（8）班班級公約，使班級各項工作有規(guī)可依，有規(guī)必依，執(zhí)規(guī)必嚴，違規(guī)必究。我們班主任向家長說學生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關注。家長的評價認可程度，對學校對班級對教師的影響都很大。時間告訴我們：我們應該尊重、熱愛、理解學生。 拿起表揚的武器 哲學家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴
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