20xx-20xx學(xué)年高一語文上學(xué)期期中試題（新人教版 第8套）(文件)
【正文】 選自《懷念蕭珊》，有刪節(jié)） 1（ 1） 下列各項(xiàng)對本文的分析和評價(jià)，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ 5分）（ ）（ ） A、作者在第二段中回憶了他和蕭珊的相識相知，當(dāng)時(shí)條件很艱苦，但是卻得到了很多人的祝福。 C、蕭珊喜歡翻譯，但作者認(rèn)為她的翻譯水平并不高，所以蕭珊才 到《上海文學(xué)》 “ 義務(wù)勞動 ” D、因?yàn)樗欠磩訖?quán)威家屬的身份，蕭珊被“勒令”靠邊勞動、站隊(duì)掛牌，放回家以后，又給揪到機(jī)關(guān)，受盡磨難，但她從沒有怪巴金。”你贊成嗎？ 作者為什么說 “ 這就是她的最后，然而絕不是她的結(jié)局 ” ？ （ 8分） 第Ⅱ卷 表達(dá)題（ 80分） 四 、語言文字運(yùn)用（ 20分 ） 1 下列加點(diǎn)字的讀音，全對的一組是 ( ) A、 遒 ． 勁 （ qin ) 幾 縷 ． ( lǚ ) 游 說 ． （ shu236。n) 創(chuàng) ． 傷 (chu224。226。 B、 隨后走進(jìn)了一位 短小精悍 的人物，他就是赫赫有名的喜劇演員潘長江。 B、《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，是一部“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的偉大著作。 D、《論語》是記錄孔子及其弟子言行的著作，論語即語言的編纂。 （ 4分） （不超過 15字） 有人提出，減少英語分值，增加語文分值，可以改變目前重視英語教學(xué)，忽視母語教學(xué)的現(xiàn)狀。 有人說，人生就是行走在天地間。應(yīng)是“憑借好聲音”） 3． A（“最終成為歌唱家”錯(cuò)。例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)。 答 案 示例： 答：此詩描繪了一派美麗的初春景象：春天陽光普照，四野青綠，江水映日，春風(fēng)送來 花草的馨香，泥融土濕，燕子正繁忙地銜泥筑巢，日麗沙暖，鴛鴦在沙洲上靜睡不動（步驟 ①② ）。從點(diǎn)面結(jié)合、嗅覺視覺、動靜結(jié)合的角度即可 。詩人以 “ 遲日 ” 領(lǐng)起全篇，突出了春天日光和煦、萬物欣欣向榮的特點(diǎn)，并使詩中描寫的物象有機(jī)的組合為一體，構(gòu)成一幅明麗和諧的春色圖。水暖沙溫，美麗多情的鴛鴦相依相偎，恬然靜睡，十分嬌慷可愛。而這一切全沐浴在煦暖的陽光下，和諧而優(yōu)美，確實(shí)給人以春光旖旎之感。（ 2分） 點(diǎn)評：燭之武深明大義，在國難當(dāng)頭時(shí)毅然赴難，其大智大勇讓后人稱贊。 “ 她的結(jié)局將和我的結(jié)局連在一起 ” （ 1分）， “ 我 ” 只有充實(shí)樂觀地活到生命的最后一息，有了好的結(jié)局，她才會有個(gè)無憾的結(jié)局（ 2分）。前二句的 “ 遲日 ” 、 “ 江山 ” 、 “ 春風(fēng) ” 、“ 花草 ” 組成一幅粗線勾勒的大場景，并在句尾以 “ 麗 ” 、 “ 香 ” 突出詩人強(qiáng)烈的感覺；后二句則是工筆細(xì)描的特定畫面，既有燕子翩飛的動態(tài)描繪，又有鴛鴦慵睡的靜態(tài)寫照。清風(fēng)拂面，送來百花的芳香，帶來春草的清馨。 七月》： “ 春日遲遲。表現(xiàn)了詩人結(jié)束奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境（步驟 ④ ）。切忌空洞，要答具體。） C C C 7略 8 答題步驟： ① 找出詩中的物象、意象； ② 聯(lián)想和想像，描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。一路走來，是誰在用心呵護(hù)照顧你，用理解的目光默默地注視你？又是誰 在感動和激勵(lì)著你 ?? 請以 “ 一路有你 ” 為題寫一篇不少于 800字的記敘文，立意自定，可記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開想象。（摘自） 1 《燭之武退秦師》《荊軻刺秦王》《鴻門宴》等經(jīng)典篇章將許多古人寫得栩栩如生，請從以上作品中任選一個(gè)人物 ，分別概括其事跡并作簡要點(diǎn)評。集中體現(xiàn)了孔子政治、 倫理、哲學(xué)、教育等方面的思想。被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”。 D、 莊子《逍遙游》中的大鵬，“怒而飛，其翼若垂天之云”，這一 廣有羽翼 的神鳥形象，充分體現(xiàn)了莊子散文汪洋恣肆的特點(diǎn)。) 殞身不 恤 ． (xu226。ng) D、長歌 當(dāng) ． 哭 (d252。o） C、 蒞 ． （ w226。) 躊 躇 ． （ zh (2）、 第 ① 段在全文的作用是什么？ （ 6分） (3)、 請根據(jù)文章 ② — ④ 段的內(nèi)容，概括蕭珊的性格特點(diǎn)。 B、在第四段中，作者說“ 她比我有才華，卻缺乏刻苦鉆研的精神。在我喪失工作能力的時(shí)候，我希望病榻上有蕭珊翻譯的那
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