黨員年度學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)報(bào)告(文件)
【正文】 多位受訪專家談到，兩學(xué)一做更要強(qiáng)化問題導(dǎo)向，瞄著問題去、對(duì)著問題走。陽(yáng)奉陰違、組織紀(jì)律渙散、搞團(tuán)團(tuán)伙伙者有之。如果黨員的整體素質(zhì)得不到有效提高，那將影響黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 因此，推進(jìn)兩學(xué)一做重要的就是要端正思想作風(fēng)，持之以恒糾正四風(fēng)，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題整改。我們黨常常透過一個(gè)個(gè)重點(diǎn)，逐步解決問題，逐漸提升思想行為水準(zhǔn)。和lsquo。促進(jìn)lsquo。印證lsquo。 從要我學(xué)、要我做 到我要學(xué)、我要做 兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，面對(duì)的是8700多萬的全體黨員，層級(jí)多、范圍廣，尤其需要防止形式化、空泛化、走過場(chǎng)。要我學(xué)、要我做rsquo。戴焰軍建議，一是，要把兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期政治任務(wù)。 三是，要想辦法調(diào)動(dòng)起黨員自身的能動(dòng)性。 要想出實(shí)效，就必須將黨章黨規(guī)學(xué)進(jìn)去，做到lsquo。入腦rsquo。兩學(xué)一做rsquo。 另一方面，領(lǐng)導(dǎo)干部更要自己先學(xué)習(xí)、先實(shí)踐，以身作則，以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活，帶頭講黨課，帶頭學(xué)習(xí)討論，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭解決自身問題。 第13頁(yè) 共13頁(yè)。因此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要講規(guī)律、講實(shí)踐、講擔(dān)當(dāng)，不能只說不做，光當(dāng)教育者，不做實(shí)踐者。戴焰軍說，領(lǐng)導(dǎo)干部既是兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的參與者，也是組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)對(duì)一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門的學(xué)習(xí)效果有著直接影響。辛鳴說。把黨章黨規(guī)變成黨員干部的行為規(guī)矩，按黨章黨規(guī)嚴(yán)格要求、做人做事。建議在兩學(xué)一做過程中，通過解決問題、嚴(yán)格制度，來提升學(xué)習(xí)效果，讓黨員真正融入學(xué)習(xí)教育中，發(fā)揮能動(dòng)性，觸動(dòng)心靈層面。 二是，在制定具體方案和措施時(shí)，要細(xì)致安排。我要學(xué)、我要做rsquo。 受訪專家建議，要注意抓在平常，融入經(jīng)常，堅(jiān)持區(qū)分層次、分類指導(dǎo)，給各級(jí)各類黨組織留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化提高的主動(dòng)性。做到學(xué)做互進(jìn)、知行合一。以lsquo。兩張皮，應(yīng)以lsquo。沒有實(shí)踐的學(xué)習(xí)，將玄而又玄，可能出現(xiàn)lsquo?，F(xiàn)在，不少人習(xí)慣拿手電筒照別人，而不注意拿黨員標(biāo)準(zhǔn)之鏡子照自己，要求別人嚴(yán)，要求自己寬，實(shí)際上每一位黨員嚴(yán)于律己是興黨的重要基礎(chǔ)工程。落馬rsquo。不會(huì)為、不善為、不敢為、不作為者亦有之。但是，在一些黨員中問題仍存，例如，黨性意識(shí)淡化、在黨不言黨者有之。 樹立清風(fēng)正氣，就是要堅(jiān)持用黨性原則和紀(jì)律規(guī)矩來約束規(guī)范自己，校準(zhǔn)思想之標(biāo)，調(diào)整行為之舵，繃緊作風(fēng)之弦，廉潔從政、勤于修身、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線。 受訪專家分析，按照中央的一貫要求，合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)是具體而明確的。戴焰軍說。 學(xué)黨章黨規(guī)，有助于明確全體黨員行為規(guī)范，在行為層面做一名合格黨員。戴焰軍說，系列重要講話精神內(nèi)涵豐富，學(xué)懂學(xué)透既是完成發(fā)展中一系列任務(wù)的需要，也是做一名合格黨員的基本要求。 另
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