黨員干部學(xué)法尊法守法用法心得體會(文件)
【正文】 破解經(jīng)濟社會發(fā)展中遇到的難題，真正做到不懂法者不為官，缺乏科學(xué)論證的不決策，違背法律的事情不作為。切實抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作，不僅是當(dāng)前廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的首 3 要任務(wù)，而且，事關(guān)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的強弱。領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)法用法中要充當(dāng)播種機、宣傳隊，讓學(xué)法用法走進社區(qū)、車間、學(xué)校；走進村莊、田間、地頭；走進人民群眾的心里。 隨著時代發(fā)展和社會進步，法治逐漸成為治國理政的主要手段和現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。一段時間以來，有些領(lǐng)導(dǎo)干部法治觀念淡薄、以權(quán)代法的現(xiàn)象屢見不鮮，一些群眾遇到矛盾和問題也奉行信訪、信鬧、不信法，這歸根到底是法治信仰缺失。從眾多的警示案例看，許多領(lǐng)導(dǎo)干部犯這樣那樣的錯誤，根本原因是把黨紀(jì)國法當(dāng)成了橡皮泥、稻草人。思為行之先，行為思之成。領(lǐng)導(dǎo)干部要把法律作為必修課，自覺主動、與時俱進、堅持不懈地學(xué)習(xí)法律知識，做到先學(xué)一步、高出一籌，不斷提升法治素養(yǎng)。要通過學(xué)習(xí)教育，牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等、權(quán)由法定、權(quán)依法使等基本法治觀念，真正把法治內(nèi)化于心、外踐于行，成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。 要認真學(xué)習(xí)掌握法理要義，與行政工作相關(guān)的法律要基本掌握，與自身工作密切相關(guān)的法律法規(guī)必須熟練精通。各級黨政機關(guān)要把學(xué)法作為涵養(yǎng)官德的重要舉措，把法律知識考試和相關(guān)培訓(xùn)作為新任領(lǐng)導(dǎo)干部的必備條件，把憲法法律列入黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，并作為黨校、行政學(xué)院等培訓(xùn)學(xué)習(xí)必修課；建立激勵約束機制，通過考試考核等辦法，促使領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法；用依法行政實踐培訓(xùn)干部，綜合運用案例教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)等多種培訓(xùn)方式，讓法律的養(yǎng)分不斷滋養(yǎng)官德中的凜然正氣。法律是治國之重器。要把遵守憲法法律作為基本準(zhǔn)則，正確處理權(quán)與法、情與法、利與法的關(guān)系，自覺在憲法法律范圍內(nèi)活動，再忙不忘法，再急不違法。要恪守《黨章》和黨的法規(guī)、紀(jì)律要求，嚴(yán)格履行黨員義務(wù)， 嚴(yán)格按規(guī)定程序辦事，不該說的堅決不說、不該做的堅決不做。大力學(xué)習(xí)宣傳遵紀(jì)守法的先進典型，營造守法光榮、違法可恥的社會風(fēng)尚。如果沒有法治思維，不養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣，推進全面依法治國的各項任務(wù)就無法落實。領(lǐng)導(dǎo)干部要改變過去邊干邊定規(guī)則的思維定勢，確立定好規(guī)則再干的法治思維，善于將改革發(fā)展的主張轉(zhuǎn)換成法治主張，更加注重用法治思維和方式審視發(fā)展問題、謀劃發(fā)展路徑、破解發(fā)展難題，真正做到以法治凝聚改革共識、規(guī)范行政行為、促進經(jīng)濟社會發(fā)展。要始終堅持依法辦事，用法治思維去分析解決社會問題，用法治方式引導(dǎo)群眾合理表達訴求，切實解決好信訪不信法、信鬧不信法、信錢不信法、信權(quán)不信法的問題。在社會矛盾多發(fā)期，越是問題困難復(fù)雜，越要注重運用法治思維和方式來探尋解決之道。第二，要善于運用法治思維和方式深化改革，促進發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于運用法治思維和法治方式謀事辦事，帶頭營造辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治環(huán)境。堅持從實際出發(fā)進行依法治國的理論和實踐探索，決不照搬、盲從西方的法治理論和做法。黨的紀(jì)律是黨內(nèi)規(guī)矩，黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國家法律。人人守法、時時守法、處處守法，法治建設(shè)才能落到實處。對領(lǐng)導(dǎo)干部來講，在守法上應(yīng)當(dāng)更加嚴(yán)格自律，時時處處以憲法法律、黨規(guī)黨紀(jì)為準(zhǔn)繩。三是學(xué)以立德。法律條文種類繁多、卷帙浩繁，領(lǐng)導(dǎo)干部不可能樣樣精通，一定要抓住主干學(xué)，抓住重點學(xué)。隨著我國法治建設(shè)的不斷推進，法律的觸角已經(jīng)延伸到社會各個角落
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