20xx-20xx年人教版語文九年級上冊第二單元綜合測試卷版(文件)
【正文】 法”改為“方法”（或?qū)ⅰ斑\(yùn)用”改為“采用”）②“研究”后加上“的速度” ③將“掌握”和“懂得”的語序互換?？梢杂洈⒔?jīng)歷，編寫故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。（選自 2021年 2月 2日《人民日報(bào)》） ？（ 2分） “閱讀的愉悅”的？（ 3分） ，我們?nèi)绾潍@得自由，享受快樂？（ 3分） ？有什么作用？（ 3分） ，你獲得了怎樣的閱讀啟示？（ 3分 ) 四、寫作 (50分 ) 自信，就是相信自己。 魯迅說：“一說起讀書，就覺得是高尚的事情，其實(shí)這樣的讀書，和木匠磨斧頭，裁縫的理針線并沒有什么分別，并不見得高尚，有時還很苦痛，很可憐。當(dāng)然，閱讀，有快樂，也有不快樂。固然，石榴這東西，能食的部分極其少，不能食的部分尤其多，但此物之苦之澀之酸外的，偶然一得之甘旨，忽然意外的清香，也是一種難能可貴的口味。好和壞，自己判斷，糟粕和精華，自己說了算，予取予棄的生殺大權(quán)，自己把握。 應(yīng)該看到這種書籍信仰，是中國知識分子薪火相傳的寶貴精神，是中國文化數(shù)千年賴以不墜的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是古往今來所有焚書者遭到全體中國人詛咒的根本原因。（ 3分） 17．“我們嚕里嚕蘇的抖出你尿布時代的往事，會引起你的憎厭”，你有過這種體驗(yàn)嗎？讀了本文，你有什么想法？（ 3分） 18．讀了課文和本文，你能說說這位父親的特點(diǎn)嗎？（ 3分） 19．文中哪些話引起了你
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