黨員學(xué)習(xí)廖俊波事跡心得體會(huì)范本(文件)
【正文】 跡，學(xué)習(xí)其崇高品質(zhì)，爭(zhēng)做人民好公仆，以“勤政為民”換取“政通人和”，以“勇于擔(dān)當(dāng)”換取“安居樂業(yè)”，以“清正廉明”換取“風(fēng)清氣正”，在有限的生命里，體現(xiàn)無限的人生價(jià)值，綻放無窮的人性光輝。許多黨的基層組織利用微信公眾號(hào)、qq群、微博等信息技術(shù)手段和形式，開展富有成效的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，產(chǎn)生了明顯的教育成效，廖俊波同志的先進(jìn)典型事跡，成為激勵(lì)黨員強(qiáng)化黨性鍛煉和修養(yǎng)的一根堅(jiān)硬標(biāo)桿、一面鮮紅旗幟，成為新時(shí)期黨員形象的一幅美麗畫卷。一位小學(xué)的教導(dǎo)主任說：“向廖俊波同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣立足崗位、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，銳意進(jìn)取、真抓實(shí)干，創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。作為德育室主任，我應(yīng)該學(xué)習(xí)廖俊波同志一身正氣的精神，以身作則，教書育人，讓學(xué)生能健康茁壯地成長(zhǎng)?！币晃恍W(xué)工會(huì)主席說：“廖俊波同志把‘肝膽干事、干凈做人’作為自己的座右銘，忠誠(chéng)履責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)。 黨員教師學(xué)習(xí)廖俊波同志的感人事跡，在心靈深處注入了一股強(qiáng)大的動(dòng)力，更加增添了共產(chǎn)黨員的責(zé)任感和使命感，以廖俊波同志為榜樣，更加團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)，更加銳意拼搏、勇于創(chuàng)新，更加立足崗位、做出貢獻(xiàn)，必將為國(guó)家培養(yǎng)更多有用的人才?！币晃恍W(xué)老黨員教師說：“學(xué)習(xí)廖俊波同志，有苦干實(shí)干的務(wù)實(shí)作風(fēng)，有無私奉獻(xiàn)、忘我工作的敬業(yè)精神，有廉潔奉公、干凈做事的高尚情操，讓我覺得作為一名黨員教師，應(yīng)愛崗敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)。作為一名黨員教師，我要時(shí)刻銘記黨員的使命，時(shí)刻銘記教師的職業(yè)道德，心中有學(xué)生，一切以學(xué)生的身心健康、知識(shí)能力發(fā)展為目標(biāo)，孜孜不倦，循循善誘?！币晃恍W(xué)德育室主任說：“作為一名語文老師，我應(yīng)該學(xué)習(xí)廖俊波同志心系工作的精神。黨員們普遍認(rèn)為，廖俊波同志是用生命踐行“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”要求的好干部，是在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中涌現(xiàn)出的黨員先進(jìn)典型代表，是在奔向?qū)崿F(xiàn)“中國(guó)民族偉大復(fù)興”征程中，代表無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先鋒模范精神的楷模，值得深刻學(xué)習(xí)
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