保持共產(chǎn)黨員的先進性探索新時期黨員教育管理新機制心得體會(文件)
【正文】 要在加強思想教育中解決實際的問題，通過解決實際問題深入進行思想教育。比如：在黨員管理上應(yīng)由技術(shù)性管理為主轉(zhuǎn)向以指導(dǎo)性管理為主，要把檢查、督促、考核、激勵黨員發(fā)揮先鋒模范作用作為黨員管理的主要內(nèi)容；要在堅持黨的生活經(jīng)常性、制度化的同時，根據(jù)社會生活條件及黨員素質(zhì)、結(jié)構(gòu)、職業(yè)的新的實際，對黨內(nèi)傳統(tǒng)的三會一課模式進行調(diào)整和改革；按照從嚴治黨的要求，解決一直困擾我們的黨員入口較寬、出口較窄的問題，探索建立正常的退黨制度，對有些大錯不犯、小錯不斷或者平平庸庸、不發(fā)揮模范作用的黨員，建立勸戒及警示的機制，不斷完善勸退和除名的機制等等，這些，都是要下硬功夫、大功夫才能做好的事。 第8頁 共8頁。在一個愈來愈開放的信息化社會里，在黨員的價值取向日益多元化的時代條件下，我們的黨員教育理應(yīng)注重講真話、講實話、講理性的話，把深刻的道理與生動的現(xiàn)實緊密聯(lián)系起來，自覺清除本本主義和假、大、空劣習(xí)的影響；理應(yīng)把黨員群眾關(guān)注的熱點、難點問題作為制定黨員教育計劃的出發(fā)點，而不是熱衷于搞脫離黨員實際的形式主義；理應(yīng)在黨員教育中努力擴大民主，大力倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞主題，與黨員群眾面對面民主對話、平等交流這一類制度化的做法；理應(yīng)在黨員教育上有制度創(chuàng)新、方式創(chuàng)新、努力尋找更多的入耳入腦、打動人心的教育方式。黨員從切身體驗中感受到黨的關(guān)懷和溫暖，就會加倍努力，為黨的事業(yè)忘我工作。 （三）幫助解決黨員工作生活中的實際問題，增強黨組織的凝聚力號召力。這是提高黨員素質(zhì)，保持黨員先進性的關(guān)鍵。黨的十六大提出，要在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。目前在全體黨員中開展共產(chǎn)黨員先進性的教育活動，實際上就是為保持黨員先進性提供一種幫助，一種督促，一種激勵，應(yīng)當(dāng)說，目前一部分黨員保持先進性不夠好，并不能完全都埋怨黨員，這與我們現(xiàn)有的黨員教育管理機制不能適應(yīng)新的形勢要求有直接的關(guān)系。黨章及黨內(nèi)其他法規(guī)賦予黨員的權(quán)
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