【正文】
和練習(xí)方式加強(qiáng)學(xué)生閱讀能力,并加入角色扮演練習(xí),讓學(xué)生達(dá)到學(xué)以致用的效果 。 Step 5 問題探究 1. The boy with his parents is (be) asleep.(介詞短語不作主語)。 2. 參考學(xué)案上的單元語法精講精練,引導(dǎo)學(xué)生歸納語法知識。 ( B) (1)You mustn’t the bus until it stops. A. get up B. get off down D. get over ( C ) (2) We all expect the students the singing petition. A .win B. beat C . to win