保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)范文篇(文件)
【正文】 用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的quot。使用無(wú)污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器，盛裝物品使用quot。搞好居室衛(wèi)生，注重室內(nèi)和庭院的綠化。努力建設(shè)生態(tài)城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環(huán)境更加美好，舒適。 你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色植物被人隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧。在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下。使用節(jié)能用具（如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等），空調(diào)調(diào)高1度。開(kāi)車時(shí)，較長(zhǎng)等待請(qǐng)關(guān)引擎，不要原地?zé)彳嚕灰眲x車。 ◇節(jié)約資源，隨手關(guān)水龍頭。 ◇垃圾應(yīng)分裝：可回收垃圾（又名：無(wú)機(jī)垃圾、可再生廢棄物、干垃圾。 環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。 地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上。 對(duì)此，我還想向大家發(fā)出一些忠告： 不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)榧垙垇?lái)之不意。 不要在公共場(chǎng)所吸煙，既對(duì)自身不好，還污染空氣。 一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米。 【范文十一】 全國(guó)的小朋友們： 大家好。 不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來(lái)的都不容易，是大豆粒的汗珠換來(lái)的，優(yōu)秀的兒童一定要愛(ài)惜它。 不亂扔垃圾。 節(jié)約用水，如果全世界的水都沒(méi)有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。大家可能都知道，做木質(zhì)的東西一定要用到樹(shù)木，而那些人把樹(shù)砍后又不植樹(shù)，最后使樹(shù)木大量被砍。也許我的寫(xiě)的這些只是一個(gè)微薄的力量，但是如果你們認(rèn)真對(duì)待，每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好。花草可以凈化空氣，美化環(huán)境。如果沒(méi)有電，人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學(xué)習(xí)呀。 如果上班需要開(kāi)車，那你還不如騎自行車出去呢。 多種樹(shù)，春天，我種下一棵小樹(shù)，我永遠(yuǎn)也忘不了它，因?yàn)樗臀乙黄痖L(zhǎng)大，它開(kāi)出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結(jié)出甜甜的果子請(qǐng)我嘗，又香又甜可好吃啦。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)。你能說(shuō)，環(huán)境問(wèn)題與白色垃圾無(wú)關(guān)嗎。 每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利。 .從我們身邊做起，我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。 出門時(shí)不要忘記關(guān)燈，以免浪費(fèi)一度電。 一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見(jiàn)底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝。地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)?！氨M一份責(zé)，出一份力”。包括：瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質(zhì)食品等等）、有害垃圾（又名：危險(xiǎn)廢棄物。少用一次性用品（如：碗筷、衣物等）。 ◇減少污染，不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。隨手關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦、下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。不可隨意引入外來(lái)物種，不可隨處放生動(dòng)物，以免破壞生態(tài)平衡。保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。”那么，請(qǐng)與我們一道遵守下列倡議： 請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話，請(qǐng)隨身帶一個(gè)垃圾袋； 請(qǐng)不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌； 為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們； 請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施； 每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。 當(dāng)你背著書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí)；當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后，坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí)；當(dāng)你課后漫步在綠樹(shù)成蔭的校園時(shí)；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思。人
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