二十八中學(xué)習(xí)心得體會(文件)
【正文】 富自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平，把工作干的更好努力成為一個真正的教者。昌樂二中的課程、課堂、教學(xué)和活動四位一體，強(qiáng)化品德教育，修煉了學(xué)生的個性，還記得趙豐平校長的一句話：要把每個孩子的一生不按成一個精彩的故事。昌樂二中如何能做到這些呢。她講的是《自立自強(qiáng)》首先讓學(xué)生進(jìn)行時政追蹤，然后通過排球名將趙蕊蕊的事例，海倫凱勒的是事例進(jìn)行教學(xué)所有這些環(huán)節(jié)都是師友相互探究完成的，教師在其中只是參與點(diǎn)撥對于一些疑問學(xué)生也會站起來質(zhì)疑，這個解疑也是有學(xué)生完成，真正是讓學(xué)生占據(jù)了課堂的主陣地，學(xué)生可以大膽的問，可以大膽的說，又怎么會出現(xiàn)我們課堂上昏昏欲睡的情況呢，師友之間還要互相評價并評選最佳師友，這一切無不激勵著師友們和諧互助共同提高，這也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)精神，積極參與合作意識以及追求成功的積極人生觀。這樣優(yōu)生和差生的問題都得
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