從嚴治黨演講稿從嚴治黨主要內容(文件)
【正文】 獅子型”的干部，鞏固干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，激發(fā)干部隊伍的創(chuàng)造活力，不斷提升選人用人公信度、滿意度。抓村務公開，突出基層組織政治功能和服務功能，以公開促公正，以公正促公平。持續(xù)推進作風建設，從細小處入手、在經常上用力、向持久性進發(fā)，久久為功。一是樹牢黨建責任觀念。首先厘清自己抓黨建的責任清單，再明確學校書記責任清單，促使書記領航黨建工程，營造“書記抓、抓書記”的黨建氛圍，將從嚴治黨的要求落實到每個領域、每個環(huán)節(jié)。一是加強思想引領。20pc年4月，聘請教科所劉小紅所長、王琪開老所長對學校中層以上干部進行了培訓，提升了干部素質。一是創(chuàng)新黨建載體。如雙福小學黨支部：實施“四大行動”，助推學校發(fā)展。各支部黨建品牌創(chuàng)建工程，有力促進了學校中心工作。三是在專題組織生活會上，對照“三嚴三實”標尺，帶頭做了《學規(guī)矩，照鏡子，轉作風》為題認真檢查，落實整改措施，不嚴不實的問題得到了較好解決。二是黨風廉政工作機制健全。 二、存在的主要問題及原因 ，還未形成系統(tǒng)的體制、機制，學校黨組織書記主責主業(yè)意識有待提高。帶頭并督促學校黨組織及其主要負責人強化主業(yè)主責意識和擔當精神，認真履行主體責任和第一責任人的責任。嚴格落實發(fā)展黨員制度，切實提高發(fā)展黨員質量。 第10頁 共10頁。繼續(xù)開展學校黨建品牌創(chuàng)建活動，深化“一校一品”黨建品牌的內涵，逐步形成和豐富學校黨建文化。 。 。三是廉政警示教育持續(xù)加力。一是責任機制落實到位。一是為學校干部上了《踐行“三嚴三實”，提高黨性修養(yǎng)》的專題黨課，督促各支部上好專題黨課，認真組織專題學習。享堂小學支部：實施“四個一”工程，提升隊伍素質。二是促進了中心工作。11月，通過舉辦黨組織書記微黨課競賽，增強了書記的主業(yè)意識，提高了黨務工作能力水平，搭建了書記交流成長平臺。12月29日，聘請了區(qū)委黨史研究室主任陳宗明為轄區(qū)中層以上干部、全體工產黨員上了十八屆五中全會精神專題輔導課，用十八屆五中全會精神武裝黨員干部思想。為種好自己的“責任田”，我堅持每季度深入學校支部調研、指導、督查、考核，推動管黨治黨責任“落地生根”，為全面從嚴治黨提供堅實的保證。引領所屬支部書記落實從嚴管黨治黨主體責任，積極適應全面從嚴治黨新生態(tài)。持續(xù)開展執(zhí)紀問責，深入貫徹《準則》《條例》，堅持把紀律和
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