【摘要】第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境隨堂訓(xùn)練1.圖1-1示單細(xì)胞動(dòng)物草履蟲,它只能在。環(huán)境中生活,可以直接從中獲取生存所必需的養(yǎng)料和氧,并把廢物直接排入中。圖1-1草履蟲,但體內(nèi)的細(xì)胞仍生活在液體環(huán)境中。據(jù)圖1-2回答:(1)紅細(xì)胞直接生活的環(huán)境
2025-11-19 14:32
【摘要】第2節(jié)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)【學(xué)海導(dǎo)航】:(1)氨基酸結(jié)構(gòu)特點(diǎn),以及氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程。(2)概述蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)。:領(lǐng)悟脫水縮合過程,會(huì)計(jì)算相關(guān)數(shù)值。:感受科學(xué)探究過程的艱辛。【基礎(chǔ)整理】1.氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位,在生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有種,其中有一些是
2025-11-19 20:04
【摘要】第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第1節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶一、酶的作用和本質(zhì)【學(xué)海導(dǎo)航】:(1)了解酶發(fā)現(xiàn)過程中的經(jīng)典實(shí)驗(yàn),理解酶的概念和本質(zhì)。(2)分析比較酶與無機(jī)催化劑的不同,理解酶在細(xì)胞代謝中作用。:進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)和探究,學(xué)會(huì)控制自變量,觀察和檢測因變量變化以及設(shè)置對(duì)照組和重復(fù)實(shí)驗(yàn)。(實(shí)驗(yàn):比較過氧化氫在不同條
【摘要】第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境、組織液、淋巴三者關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是()解析:組織液可以擴(kuò)散進(jìn)入毛細(xì)淋巴管形成淋巴,淋巴只能通過淋巴循環(huán)回到血漿,而不能形成組織液。答案:D()①血液和組織液②血漿和組織液③淋巴和血漿④淋巴和組織液A.
2025-11-19 14:30
【摘要】第4節(jié)能量之源——光和光合作用一、捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)【學(xué)海導(dǎo)航】:(1)說出綠葉中色素的種類和作用。(2)說出葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能。(3)理解葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)。:綠葉中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)操作,掌握實(shí)驗(yàn)方法:通過學(xué)習(xí)葉綠體的結(jié)果和功能,建立結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)?!净A(chǔ)
【摘要】第六章細(xì)胞的生命歷程第一節(jié)細(xì)胞的增殖問題探討:個(gè)體大小的差異是由細(xì)胞的大小還是細(xì)胞的數(shù)量造成的?生物體的生長,既靠細(xì)胞生長增大細(xì)胞體積,也靠細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)量。不同動(dòng)植物同類器官或組織的細(xì)胞大小一般沒有明顯的差異,那么,什么因素限制了細(xì)胞的大?。恳?、細(xì)胞不能無限長大實(shí)
2025-11-07 22:26
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第4章第2節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型同步練習(xí)新人教版必修11.下列有關(guān)流動(dòng)鑲嵌模型與蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)模型的敘述,不準(zhǔn)確的是()A.流動(dòng)鑲嵌模型提出蛋白質(zhì)在膜中分布不均勻B.三層結(jié)構(gòu)模型認(rèn)為蛋白質(zhì)均勻分布在磷脂層兩側(cè)C.流動(dòng)鑲嵌模型完美地描述了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)
【摘要】【優(yōu)化設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中生物新人教版必修1課時(shí)演練·促提升一、選擇題;球形的囊胚細(xì)胞變成梭形的成纖維細(xì)胞分別為(),后者是分化,后者減少,后者易受環(huán)境影響,后者升高解析:正常細(xì)胞在沒有癌變之前,呈現(xiàn)各種不同的形態(tài),但癌變后變成球形的未分化狀態(tài),體積上通常
2025-11-19 20:02
【摘要】【優(yōu)化設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中生物新人教版必修1課時(shí)演練·促提升一、選擇題()解析:同一個(gè)細(xì)胞的后代其遺傳物質(zhì)相同,但它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生穩(wěn)定性差異,根本原因是基因的選擇性表達(dá)。答案:B、發(fā)育成各種血細(xì)胞。但在體外某些因素的誘導(dǎo)下,也可分化為
2025-11-19 11:02
【摘要】第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂?時(shí)間:30分鐘滿分:50分)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難中心法則及其發(fā)展1、3、72、84基因與性狀關(guān)系56一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24分)1.下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是()。A.
2025-11-19 14:29
【摘要】第6章細(xì)胞的生命歷程第1節(jié)細(xì)胞的增殖 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前) ,染色體復(fù)制的實(shí)質(zhì)是指() 思路解析:在有絲分裂的間期,染色體的數(shù)目并沒有加倍,只是每條染色體上有兩條姐妹染色...
2025-03-15 03:38
【摘要】第2節(jié)染色體變異第1課時(shí)(時(shí)間:30分鐘滿分:50分)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難染色體結(jié)構(gòu)變異1、86染色體數(shù)目變異53綜合4、72一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24分)1.右圖表示某生物細(xì)胞中兩條染色體及其部分
2025-11-19 20:00
【摘要】第3節(jié)人類遺傳病(時(shí)間:30分鐘滿分:50分)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難遺傳病類型及病因5、81、3遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防2、4、6、7一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24分)1.下列屬于遺傳病的是()。A.
2025-11-19 14:28
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第2章第2節(jié)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者同步練習(xí)新人教版必修11.在組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸中,酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異的產(chǎn)生取決于()A.兩者的R基組成不同B.酪氨酸的氨基多C.兩者的結(jié)構(gòu)完全不同D.精氨酸的羧基多2.
【摘要】第6章細(xì)胞的生命歷程第3節(jié)細(xì)胞的衰老和凋亡人教版必修1本節(jié)聚焦:1、個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老有什么關(guān)系?2、細(xì)胞衰老的特征是什么?3、細(xì)胞衰老的原因有哪些?4、細(xì)胞凋亡的含義是什么?它與細(xì)胞壞死有什么區(qū)別?情景導(dǎo)入:從古至今,人們一直都在為不老而努力。古有始皇遍尋長生不老藥,隨著生活
2025-11-10 17:10