20xx人教版高中生物必修1第5章 第2節(jié)《細(xì)胞的能量“通貨”-atp》同步練習(xí)(文件)
【正文】 由此可以推測 ( ) ① 為滿足能量的需要 ， 在生物體內(nèi)存在著 ATP 與 ADP之間的相互轉(zhuǎn)化 ② 若把 32P 標(biāo)記的磷酸加入細(xì)胞培養(yǎng)液 ， 并在短時(shí)間內(nèi)分離出細(xì)胞內(nèi)的 ATP， 細(xì)胞內(nèi)的 ATP的末端很可能有的已帶上 了放射性標(biāo)記 ③ 此成年人由靜止?fàn)顟B(tài)進(jìn)入劇烈運(yùn)動狀態(tài)后 ， 細(xì)胞內(nèi) ADP與 ATP的總量 會大大增加 A． ①②③ B ． ①② C．①③ D．②③ 12． 如圖 5173。 (2)從圖中可知生物體形成 ATP 時(shí) ， 所需要的能量來源于： ①____________ ，③______________。 13． 在自然界中生物的發(fā)光現(xiàn)象普遍存在 ， 生物通過細(xì)胞的生化反應(yīng)而發(fā)光。 ② 將 ____________分成若干等份 ， 分別放入試管中 ， 貼上標(biāo)簽。 ② 螢火蟲發(fā)光是 ________能轉(zhuǎn)變成 ________能的過程。 2． D 解析： ATP是生 命活動的直接能源物 質(zhì) ， 在酶的作用下 ， 分解為 ADP和 Pi， 并釋放出能量供生命活動利用。高能磷酸鍵斷裂時(shí) ， 連接在 ATP 上的磷酸基團(tuán)就離開 ATP， 形成磷酸 (Pi)， 同時(shí) ， 儲存在高能磷酸鍵中的能量釋放出來 ， 三磷酸腺苷就轉(zhuǎn)化成二磷酸腺苷 ， 這 個(gè)過程通常稱為 ATP的水解。 6． B 解析： O CO2 穿過肺泡膜的方式是自 由擴(kuò)散 ， 從高濃度到低濃度 ， 不需耗能。 ATP 中的能量主要儲存于高能磷酸鍵中 ， ② 錯(cuò)。 (2)合成ATP 時(shí)能量來源：綠色植物來自光合作用和呼吸作用的生理過程 ， 動物和人則來自呼吸作用中有機(jī)物的氧化分解。 (6)① 反應(yīng)為 ATP 的合成反應(yīng) ， 其能量儲存在 ATP 中。 ATP 的水解和合成分別由水解酶和合成酶催化。 (2)題圖中 ATP 的形成所需要的能量來源于光能、有機(jī)物中的化學(xué)能。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有 3種可能： ① 隨 ATP濃度增大 ， 發(fā)光現(xiàn)象增強(qiáng) ， 可說明熒光強(qiáng)度與 ATP濃度成正比。 。 ③ 隨 ATP濃度增大 ， 發(fā)光現(xiàn)象無變化 ， 可說明熒光強(qiáng)度與 ATP 的濃度無關(guān)。 (5)動物體內(nèi)的能量利用有肌肉收縮、神經(jīng)傳導(dǎo)和生物電、物質(zhì)的合成代謝、吸收和分泌等。當(dāng)人體需要能量較多時(shí) ， 這時(shí)轉(zhuǎn)化的速度將加快 ， 但 ATP 與 ADP 的總量不會大量增加。在 ATP與 ADP的相互轉(zhuǎn)化中 ， 物質(zhì)是可逆的 ， 但能量不可逆。 (4)② 反應(yīng)為 ATP的水解反應(yīng) ， 釋放的能量來自儲存在 ATP 的高能磷酸鍵中的化學(xué)能。 9． (1)2 (2)呼吸作用 光合作用 (3)生命活動 (4
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