【黨支部專題組織生活會(huì)程序】黨支部成立程序(文件)
【正文】 見充分、談心談話深入、問題和不足找得透徹、整改措施到位、努力方向明確。支部書記重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)抓得緊不緊，擔(dān)當(dāng)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，創(chuàng)新意識(shí)夠不夠，投入精力足不足，聯(lián)系服務(wù)職工群眾夠不夠、履行工作職責(zé)到不到位等六個(gè)方面查找問題，特別是在帶頭參與，在生產(chǎn)上、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用方面查找不足。 六、會(huì)議要求 ，點(diǎn)到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，具體要做到“三個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持坦誠相見，克服“怕”的思想； 堅(jiān)持直奔主題，避免“繞”的現(xiàn)象； 堅(jiān)持實(shí)事求是，防止“空”的問題。 、當(dāng)示范，帶頭查擺自己的問題，帶頭對(duì)支部委員和黨員提出批評(píng)，并虛心接受他人提出的批評(píng)意見。重點(diǎn)從是否按期交納黨費(fèi)，是否履行黨員義務(wù)，是否遵守黨的紀(jì)律，是否按時(shí)參加組織生活，是否及時(shí)完成黨組織交給的任務(wù)，是否在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中發(fā)揮作用等六個(gè)方面開展評(píng)議。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員，要予以表揚(yáng)或表彰； 對(duì)那些長期不發(fā)揮作用甚至起負(fù)面作用的黨員，要逐一研究并落實(shí)教育幫助的具體措施，促其改正。 （二）找準(zhǔn)找實(shí)突出問題結(jié)合征求到的意見建議，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，引導(dǎo)黨員對(duì)照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，深入查擺黨員在“學(xué)”、“做”上的突出問題，特別是結(jié)合黨員標(biāo)準(zhǔn)查找自身不足問題。 深入開展談心交心黨支部書記與支委委員之間、支委委員互相之間，黨員彼此之間都要開展交心談心； 對(duì)外出流動(dòng)黨員可通過電話、網(wǎng)絡(luò)等方式，了解思想和工作情況； 對(duì)困難黨員、年老體弱黨員要上門談心，實(shí)現(xiàn)黨員談心交心全覆蓋。 第二階段。邀請(qǐng)黨小組長參加。醞釀民主評(píng)議黨員標(biāo)準(zhǔn)。有x名流動(dòng)黨員，x名行動(dòng)不便黨員已經(jīng)不能到會(huì)，會(huì)前已征求他們的意見和測(cè)評(píng)情況，并計(jì)入測(cè)評(píng)人數(shù)。發(fā)放民主測(cè)評(píng)表，按照“好”、“一般”、“差”三種情況，進(jìn)行無記名測(cè)評(píng)。支部書記代表班子作表態(tài)發(fā)言，并作出整改承諾。組織評(píng)定。上級(jí)黨組織批復(fù)后，黨支部將評(píng)定意見向黨員本人反饋，并進(jìn)行公式。對(duì)評(píng)定等次為“差”的黨員。開展民主評(píng)議黨員過程中，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)程序，防止走過場(chǎng)、搞形式，防止好人主義。 第12頁 共12頁。單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨支部書記和支委委員分別參加所在黨小組會(huì)議，并接受全體黨員的評(píng)議。對(duì)少數(shù)不發(fā)揮作用甚至起負(fù)面作用的黨員，可根據(jù)轉(zhuǎn)化情況研究處理辦法。對(duì)評(píng)定為“好”的黨員，以適當(dāng)方式進(jìn)行表揚(yáng)，可擇優(yōu)向上級(jí)黨組織推薦表彰對(duì)象。評(píng)定等次時(shí)，既要嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，又要堅(jiān)持實(shí)事求是，事先不設(shè)定各類等次的比例。評(píng)議結(jié)果匯總和運(yùn)用統(tǒng)計(jì)匯總。預(yù)備黨員參加民主測(cè)評(píng)，不評(píng)定等次
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