《新課程下我們怎樣當(dāng)老師》讀后感(文件)
【正文】 如何教學(xué)生“學(xué)”完它。課堂應(yīng)該是學(xué)生體驗(yàn)成功、自信、快樂的地方，是滿足學(xué)生欲望的地方，僅此而已。既然如此，我們的學(xué)校教育就要變稱造就成功者而不是失敗者的教育。前者主要通過堅持多發(fā)現(xiàn)學(xué)生微笑的進(jìn)步，堅持正面鼓勵的手段為學(xué)生創(chuàng)造成功機(jī)會的辦法。 第3頁 共3頁。 教師的教育藝術(shù)就在于把學(xué)生“騙成”自信的人、快樂的人、成功的人。主要有兩種途徑。心理學(xué)家研究表明，在學(xué)習(xí)上長期處于失敗狀態(tài)的學(xué)生，今后走上社會往往會對自己缺乏信心。
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