【摘要】用計(jì)算器探索規(guī)律 1.填表。 單價(jià)(元) 數(shù)量 總價(jià)(元) 牙膏 3支 毛巾 4塊 牙刷 5把 2.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 ( )×7＝ ( ...
2025-04-03 12:25
【摘要】用計(jì)算器探索規(guī)律教學(xué)目的：。、歸納、概括、推理的數(shù)學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和探索意識(shí)。，計(jì)算器（或計(jì)算機(jī)）是探索數(shù)學(xué)知識(shí)的有力工具。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用規(guī)律進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)規(guī)律。教學(xué)過(guò)程：一、設(shè)疑自探（一）設(shè)疑引課同學(xué)們，你們知道計(jì)算器有什么好處嗎？
2024-12-11 14:10
【摘要】十、用計(jì)算器探索規(guī)律1、積的變化規(guī)律儀征市陳集鎮(zhèn)中心小學(xué)趙厚華教學(xué)內(nèi)容蘇教版九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)第八冊(cè)P83～84頁(yè)教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生利用計(jì)算器探索乘法中一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大若干倍，積也擴(kuò)大相同的倍數(shù)的規(guī)律。掌握這一規(guī)律，初步應(yīng)用這個(gè)規(guī)律解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、讓學(xué)生經(jīng)歷“猜想、驗(yàn)證、歸納”這一探索數(shù)學(xué)規(guī)律的基本過(guò)程和方法，從而發(fā)展學(xué)生思
2025-06-07 17:40
【摘要】蘇教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第十單元試卷用計(jì)算器探索規(guī)律(1)班級(jí)姓名等第一、填表1、一個(gè)因數(shù)24248244另一個(gè)因數(shù)15301515015積360我發(fā)現(xiàn)：
2024-12-05 03:28
【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案《小數(shù)除法》第九課時(shí)：用計(jì)算器探索規(guī)律第九課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：用計(jì)算器探索規(guī)律P29教學(xué)目標(biāo)：。、歸納、概括、推理的數(shù)學(xué)能力。，計(jì)算器（或計(jì)算機(jī)）是探索數(shù)學(xué)知識(shí)的有力工具。教學(xué)過(guò)程：一、激發(fā)學(xué)生興趣，小組合作任意給出四個(gè)互不相同的數(shù)字，組成最大數(shù)和最小數(shù)，并用最大
【摘要】《解決問(wèn)題（一）》綜合習(xí)題1、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題。15××2527×＋×73××99＋×－××7&#
2024-11-28 19:37
【摘要】《解決問(wèn)題（二）》綜合習(xí)題1、芹菜每千克元，李阿姨買了千克，實(shí)際要花多少錢？售貨員手里沒有面值幾分的人民幣，他應(yīng)該收李阿姨多少錢比較合理？2、青椒每千克元，食堂的王叔叔買了6千克，需要花多少錢？為了不用找零錢，把買菜的錢數(shù)湊成整元數(shù)，貨主大約再給王叔叔多少千克青椒？3、爺爺收獲了40個(gè)南瓜，每
【摘要】《小數(shù)點(diǎn)位置向左移動(dòng)的規(guī)律和應(yīng)用》基礎(chǔ)習(xí)題1、按要求填寫下表。2、算一算。3、在商里點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，使計(jì)算結(jié)果正確。4、完成下列換算。800米＝（）千米35厘米＝（）米7080克＝（）千克50020米＝（）千米56平方分米＝（）平方
【摘要】《商的近似值》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷解決問(wèn)題，用“四舍五入”法取商的近似值的過(guò)程。2、掌握用“四舍五入”法求商的近似值的方法，能按要求取商的近似值。3、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，對(duì)求商的近似值有興趣，體會(huì)商的近似值在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)建議：◆果籃問(wèn)題1、讓學(xué)生讀題，了解問(wèn)題的背景和要解決的問(wèn)
【摘要】《商的近似值》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市西苑小學(xué)孫蘭教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第32、33頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體問(wèn)題，經(jīng)歷解決問(wèn)題，用“四舍五入”法取商的近似值的過(guò)程。2、掌握用“四舍五入”法求商的近似值的方法，能按要求取商的近似值。3、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，對(duì)求商的近似值有興趣，體會(huì)商的近似值在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)
2024-11-19 18:00
【摘要】《計(jì)算器》綜合習(xí)題
2024-11-28 19:26
【摘要】專業(yè)資料整理分享《用計(jì)算器探索規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)襄州區(qū)石橋鎮(zhèn)第二中學(xué)加擁軍一、教材的地位和作用：本節(jié)課是人民教育出版社《義務(wù)教育教科書》五年級(jí)上冊(cè)第三單元第8課時(shí)的內(nèi)容，本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了小數(shù)乘除法、循環(huán)小數(shù)和四年級(jí)使用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生借助計(jì)
2025-04-17 07:26
【摘要】用計(jì)算器探索規(guī)律有趣的數(shù)字：任意給出四個(gè)互不相同的數(shù)字，組成最大數(shù)和最小數(shù)，并用最大數(shù)減最小數(shù)，對(duì)所得結(jié)果的四個(gè)數(shù)字重復(fù)上述過(guò)程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呢？…………………………2111111112222222÷3
2024-11-12 02:56
【摘要】《小數(shù)乘小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市水源街小學(xué)張曉紅教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第12、13頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷用已有知識(shí)解決問(wèn)題，以及學(xué)習(xí)小數(shù)乘小數(shù)計(jì)算方法的過(guò)程。2、理解并掌握小數(shù)乘法的計(jì)算方法，會(huì)正確的進(jìn)行小數(shù)乘小數(shù)的乘法計(jì)算。3、在運(yùn)用已有知識(shí)理解計(jì)算方法的過(guò)程中，體會(huì)知識(shí)間的聯(lián)系，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的
2024-11-19 15:56
【摘要】《認(rèn)識(shí)計(jì)算器》綜合習(xí)題1．填空。（1）電子計(jì)算器簡(jiǎn)稱（）。（2）打開電子計(jì)算器應(yīng)按（）鍵，關(guān)閉電子計(jì)算器應(yīng)按（）鍵。（3）在電子計(jì)算器上，是（）鍵。2．選擇。（1）用普通計(jì)算器計(jì)算800＋23×45時(shí)，正確的操作順序是（）。A．800＋23
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