【摘要】5焦耳定律A組,對(duì)一個(gè)“220V40W”的燈泡,下列說法正確的是()110V的電路上時(shí)的功率為20W110V的電路上時(shí)的功率為10W440V的電路上時(shí)的功率為160W220V的電路上時(shí)的功率為80W解析:由P=得,燈泡的電阻R=Ω=1210Ω,所以電壓為110V時(shí)
2024-11-28 20:07
【摘要】第1課時(shí)電荷電荷守恒定律精彩回眸從撕裂蒼穹的電閃,到震耳欲聾的雷鳴,是電撼動(dòng)了整個(gè)世界.如圖1-1-1.日常生活中的電燈、電視、電話??.我們簡(jiǎn)直離不開電,它到底是怎么回事呢?圖1-1-1同學(xué)們?cè)诔踔幸呀?jīng)學(xué)習(xí)過關(guān)于電的初步知識(shí),請(qǐng)考慮下面兩個(gè)問題。1.如圖1-1-2所示,將與毛皮摩擦過的橡膠棒去
2024-11-18 06:53
【摘要】(課堂設(shè)計(jì))2021-2021高中物理1-2庫(kù)侖定律基礎(chǔ)鞏固試題教科版選修3-1一、單項(xiàng)選擇題1.對(duì)點(diǎn)電荷的理解,你認(rèn)為正確的是()A.體積很大的帶電體都不能看作點(diǎn)電荷B.只有體積很小的帶電體才能看作點(diǎn)電荷C.只要是均勻的球形帶電體,不管球的大小,都能被看作點(diǎn)電荷D.當(dāng)兩個(gè)帶電體的形狀對(duì)它們的相互作用力的影響可忽略時(shí)
2024-11-28 18:23
【摘要】電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能變化的關(guān)系1.圖1-5-3如圖1-5-3所示,A、B、C為電場(chǎng)中同一電場(chǎng)線上的三點(diǎn).設(shè)電荷在電場(chǎng)中只受電場(chǎng)力作用,則下列說法中正確的是()A.若在C點(diǎn)無初速度地釋放正電荷,則正電荷向B運(yùn)動(dòng),電勢(shì)能減少B.若在
2024-11-28 18:22
【摘要】磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用——洛倫茲力帶電粒子在有界磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)1.圖3-6-14半徑為r的圓形空間內(nèi),存在著垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一個(gè)帶電粒子(不計(jì)重力)從A點(diǎn)以速度v0垂直磁場(chǎng)方向射入磁場(chǎng)中,并從B點(diǎn)射出.∠AOB=120°,
【摘要】模塊檢測(cè)說明:本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分.試卷滿分100分,考試時(shí)間90分鐘.第Ⅰ卷(選擇題共37分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共7小題,每題3分,共21分,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.關(guān)于物理學(xué)史,下列說法中不正確的是
【摘要】第三節(jié)歐姆定律(一)教學(xué)目的、電壓、電阻的關(guān)系,理解歐姆定律及其變換式的物理意義。,能熟練地運(yùn)用歐姆定律計(jì)算有關(guān)電壓、電流和電阻的簡(jiǎn)單問題。。教學(xué)重點(diǎn):歐姆定律教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用歐姆定律計(jì)算有關(guān)問題(二)教學(xué)過程(1)滑動(dòng)變阻器原理(2)滑動(dòng)變阻器
2024-11-29 12:18
【摘要】第二章第一節(jié)《電源和電流》教學(xué)設(shè)計(jì)一教材分析學(xué)生在學(xué)習(xí)了第一單元的靜電場(chǎng),對(duì)電場(chǎng)力做功,電勢(shì)能的變化已經(jīng)有了已經(jīng)有了較深刻的認(rèn)識(shí),此刻不失時(shí)機(jī)的引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)恒定電場(chǎng),是符合學(xué)生心里特點(diǎn)。教材首先利用學(xué)生已經(jīng)學(xué)過的等勢(shì)體上電荷的分布和轉(zhuǎn)移情況,然后引導(dǎo)學(xué)生分析恒定電場(chǎng)形成的過程,并引出了電源和恒定電流的定義,和物理意義。教師引導(dǎo)學(xué)生分析思考,這樣
2024-11-19 02:23
【摘要】第三節(jié)、歐姆定律一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、理解電阻的概念,明確導(dǎo)體的電阻是由導(dǎo)體本身的特性所決定2、要求學(xué)生理解歐姆定律,并能用來解決有關(guān)電路的問題3、知道導(dǎo)體的伏安特性曲線,知道什么是線性元件和非線性元件(二)過程與方法教學(xué)中應(yīng)適當(dāng)?shù)叵驅(qū)W生滲透一些研究物理的科學(xué)方法和分析的正確思路如通過探索性實(shí)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)物理量之問的制約
2024-12-03 12:24
【摘要】安培力作用下導(dǎo)體的平衡1.圖3-4-5如圖3-4-5所示,用兩根輕細(xì)金屬絲將質(zhì)量為m、長(zhǎng)為l的金屬棒ab懸掛在c、d兩處,置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)內(nèi).當(dāng)棒中通以從a到b的電流I后,兩懸線偏離豎直方向θ角而處于平衡狀態(tài).為了使棒平衡在該位置上,所需的磁場(chǎng)的最小
2024-11-28 18:21
【摘要】第2章電場(chǎng)與示波器探究電場(chǎng)的力的性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。,這是難點(diǎn)。初學(xué)者容易把電場(chǎng)強(qiáng)度跟電場(chǎng)力混同起來。三、主要教學(xué)過程[來源:學(xué)科網(wǎng)]在真空中兩點(diǎn)電荷的作用力跟它們的電量乘積成正比,跟它們的距離的平方成反比,作用力的方向在它們的連線上,這就是庫(kù)侖定律。
2024-11-19 06:58
【摘要】11簡(jiǎn)單的邏輯電路A組,當(dāng)輸入信號(hào)中有一個(gè)為“0”時(shí),輸出信號(hào)為“0”的邏輯門電路是()A.“與”門B.“或”門C.“非”門都不對(duì)解析:輸入信號(hào)有一個(gè)為“0”時(shí),“與”門電路的輸出信號(hào)為“0”;“或”門電路輸出什么信號(hào)要看另一個(gè)輸入信號(hào)是什么,若另一個(gè)輸入
【摘要】對(duì)電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)差的關(guān)系理解1.圖1-6-9如圖1-6-9所示,a、b、c是一條電場(chǎng)線上的三個(gè)點(diǎn),電場(chǎng)線的方向由a至c,a、b間的距離等于b、c間的距離,用φa、φb、φc和Ea、Eb、Ec分別表示a、b、c三點(diǎn)的電勢(shì)和電場(chǎng)強(qiáng)度,可以
【摘要】閉合電路歐姆定律一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)..,并能熟練地用來解決有關(guān)的電路問題.(或外電阻)的關(guān)系,知道這種關(guān)系的公式表達(dá)和圖線表達(dá),并能用來分析、計(jì)算有關(guān)問題.,理解閉合電路中能量的轉(zhuǎn)化.(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)通過用公式、圖像分析外電壓隨外電阻變化而變化的
2024-12-09 06:50
2024-11-20 02:46