【正文】 那位助手十分后悔，甚至自責(zé)了整個(gè)后半后?！庇峙e起右手說：“這是我第二次做的……剛才交的，是我第三次做的。當(dāng)牛頓走上大學(xué)講臺(tái)的時(shí)候，他十分激動(dòng)，他含淚說：“在我研究過程中，始終堅(jiān)持這樣一個(gè)信念‘我要尋找的，——必須能找到它。他研究白色光線，懷疑它可是是光譜中各種顏色的混合物。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。應(yīng)對(duì)一大批音樂大師和權(quán)威人士，他思考再三，最終斬釘截鐵地大聲說：不。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，但終因隨聲附和權(quán)威們的意見而被淘汰。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測他最多只能活2年，但2年過后情景并不是十分糟糕。他自我在個(gè)人傳記中談到，他并不認(rèn)為疾病對(duì)他有多大影響，他每一天都陶醉在自我的世界之中，努力不去思考自我的疾病。他對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿了樂觀和幽默的態(tài)度。我有終生追求的夢想。比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。布里美妙絕倫的演奏。 終場時(shí)，歐爾布里一臉簡便道：“其實(shí)那也沒什么，只可是是斷了一根琴弦，我還能夠用剩下的琴弦繼續(xù)演奏啊。 許多觀眾一哄而起，嚷嚷著要退票?！? 老板看著小家伙自信的眼神，便同意讓他試一試。 又過了幾年，法國著名的丑角明星馬塞林來到一個(gè)兒童劇團(tuán)和大家同臺(tái)演出，當(dāng)時(shí)，馬塞林的節(jié)目中需要一個(gè)演員演一只貓，由于馬塞林的名氣太大，許多優(yōu)秀的演員都不敢理解這個(gè)主角，還是那個(gè)小男孩又自告奮勇地站了出來，大家都為他捏了一把汗，誰知他和馬塞林配合得十分默契。 篇30：自信的事例 施特勞斯指揮萬人演奏 奧地利著名作曲家約翰一天，他來到了美國，當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)團(tuán)體立即登門拜訪，想請(qǐng)他在波士頓登臺(tái)指揮音樂會(huì)。他們想借施特勞斯這位音樂大師之手，創(chuàng)造一次音樂界的世界之最，由施特勞斯指揮一次由兩萬人（包括聲樂演員）參加演出的音樂會(huì)。 施特勞斯仔細(xì)地聽完對(duì)方的介紹，居然很簡便地說。 消息傳開，輿論大嘩，人們都想一睹規(guī)模如此宏大的演出。 人們也許會(huì)問，施特勞斯難道有超人的本領(lǐng)不成。 【網(wǎng)友評(píng)價(jià)】完全不用質(zhì)疑的好文。施特勞斯指揮棒一揮，眼望著總指揮的一百名助理指揮緊跟著也相應(yīng)指揮起來、兩萬件樂器霎時(shí)齊鳴，合唱隊(duì)和聲響起，數(shù)萬名觀眾掌產(chǎn)雷動(dòng)，真是世界上少有的壯觀。施特勞斯居然指揮得十分出色。本人愿意讓它早日變成現(xiàn)實(shí)。這是絕對(duì)辦不到的。可在談到演出計(jì)劃時(shí)，他的隨從卻被這個(gè)不可思議的演出規(guī)模驚呆了。他的一生對(duì)音樂作出了巨大的貢獻(xiàn)。 在現(xiàn)實(shí)生活中，我們渴望一展才華的機(jī)會(huì)，早日找到人生的夢想舞臺(tái)，然而，當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候，我們常常會(huì)顧及這樣或那樣的問題，猶豫不決，躊躇不前，以至于錯(cuò)失了一個(gè)又一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)，最終落得一連串的遺憾。小家伙一邊滑稽地?fù)炱疱X，一邊唱得更起勁兒了。這時(shí)，一個(gè)５歲小男孩兒站了出來?！? 布里睿智的回答與他卓然的表演一樣精彩——“只可是是斷了一根琴弦”，向世人傳遞的是從容，是樂觀，是灑脫，是心頭不肯失落的信念，是命運(yùn)在握的強(qiáng)者充滿自信的宣言，是坦然前行的智者應(yīng)對(duì)歲月中那些風(fēng)雷電雨自豪的回應(yīng)。全場觀眾驚訝而欽佩地報(bào)以更為熱烈的掌聲，向這位處變不驚、技藝高超的音樂家致以深深的敬意。但遲疑沒有超過兩秒，他便像什么事情都沒有發(fā)生似的，繼續(xù)面帶微笑地一曲接一曲地演奏?；艚鸬墓适赂嬖V我們，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)成為自我命運(yùn)的主宰，都應(yīng)當(dāng)對(duì)自我的生活有自我的主見，擁有自我的夢想，并全力以赴為之奮斗?！爆F(xiàn)場頓時(shí)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。 一次霍金演講結(jié)束后，一位女記者沖到演講臺(tái)前問到：“病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎”大師的臉上充滿了笑意，用他還能活動(dòng)的3根手指，艱難地叩擊鍵盤后，顯示屏上出現(xiàn)了四段文字：“我的手指還能活動(dòng)。霍金在自我的生活中，只要能做到的事情絕不麻煩別人，他很憎恨別人把自我當(dāng)做殘疾人，他說：一個(gè)人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾。他似乎明白了什么，他覺得自我還不算倒霉，不應(yīng)當(dāng)就這樣放棄，自我17歲就考上劍橋大學(xué)，擁有異乎常人的頭腦。 篇27：自信的事例 霍金從小就擁有對(duì)自然科學(xué)的強(qiáng)烈興趣，在大學(xué)時(shí)代（當(dāng)時(shí)還沒患?。?，他就意識(shí)到，肯定會(huì)有一套能夠解釋宇宙的萬物理論，并陶醉于對(duì)其的思索之中，把之當(dāng)做了自我的信仰，并具有極強(qiáng)的使命感。話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來，報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。他覺得是樂譜有問題?！辈粩嗟貞岩?、不斷地尋找，構(gòu)成了牛頓痛苦和幸福的一生?！拔乙业剿！背錆M自信是愛因斯坦以后成為偉大的科學(xué)家的要素之一。教師看了很不滿意，說：“我想，世上不會(huì)有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說：“有的。其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認(rèn)識(shí)自我，如何發(fā)掘和重用自我。 半年之后，蘇格拉底眼看就要告別人世，可最優(yōu)秀的人選還是沒有眉目。當(dāng)他連續(xù)三屆被評(píng)為“全國十佳運(yùn)動(dòng)員”時(shí)，他對(duì)記者說：“這證明了我在中國體壇及體操隊(duì)的地位……”1995年在日本奪得全能冠軍后，他又坦言：“我還有更大的潛力，我很遺憾這次有些外國高手發(fā)揮得不好，咱們亞特蘭大見……”果然，1996年亞特蘭奧運(yùn)會(huì)上，李小雙榮獲體操男子全能金牌。 篇22：自信的事例 李小雙充滿自信：李寧曾贊嘆李小雙：“他比我‘?！嗔恕Ｍ瑢W(xué)們的嘲諷并沒有讓華羅庚灰心，他暗暗下決心：必須要學(xué)好數(shù)學(xué)，他也一向相信自我能夠?qū)W好數(shù)學(xué)?？梢姡孕判氖菍W(xué)生走向成才之路的第一步。對(duì)此，被選上的人十分高興，對(duì)前途充滿信心，踏實(shí)學(xué)習(xí)，之后大多成了才。那時(shí)很多學(xué)生作弊，不求上進(jìn)。主考官喜出望外，立即宣布他為第一名。主考官為數(shù)學(xué)家拉普拉斯。正是這良好的心理