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正文內(nèi)容

7有關(guān)黨的讀后感(文件)

2024-09-28 09:50 上一頁面

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【正文】 鞏固和發(fā)展已經(jīng)初步達(dá)到小康水平,到建黨一百年時(shí),建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì);到建國一百年時(shí),人均國內(nèi)生產(chǎn)水平總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化 黨的基本路線: 領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)現(xiàn)代化國家而奮斗。是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。 二、主要內(nèi)容 黨建工作評估是為深入貫徹落實(shí)中組部、中宣部和教育部黨組聯(lián)合印發(fā)的《普通高等學(xué)校黨建工作基本標(biāo)準(zhǔn)》(教黨【1988】 12號),加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè),由各省教育工委牽頭組織相關(guān)部門和專家,對該省普通高校黨建工作基本情況開展全面檢查與評估的一項(xiàng)評估活動(dòng)。 2基層黨組織工作制度有哪些。 2院(系)黨政聯(lián)席會(huì)議討論的重大事項(xiàng)有哪些。 2學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)體制、決策機(jī)制和決策程序是什么。 1多長時(shí)間召開一次民主生活會(huì)。 1評估組進(jìn)行個(gè)別談話的人員和內(nèi)容有哪些。 黨建評估計(jì)分辦法是怎樣的。 黨建評估的目的和意義是什么。即將作為一名普通黨員,我又是那么由衷地渴望我們的黨能一如既往,開拓未來,駕馭著太陽的風(fēng)輪奔馳在七月那灑滿陽光的坦途上。正所謂“捷報(bào)與彩云齊飛,富庶伴文明相長”。西部大開發(fā)再次牽動(dòng)全局,“三個(gè)代表”思想日益深入人心。中國人民富起來了。從秋收起義上井岡山到建立延安革命圣地,從遵義會(huì)議萬里長征到重慶談判、解放戰(zhàn)爭,中國人民披荊斬棘,撥云見日,終于推倒了“三座大山”,創(chuàng)建了社會(huì)主義新中國。怎能不使我們百感交集,激動(dòng)無比。我想,沒有一支筆,能像黨旗那樣把中華兒女對黨的贊美寫向永恒的天空;沒有一項(xiàng)標(biāo)志,能像黨旗那樣凝結(jié)著華夏子孫對黨的熱愛;也沒有任何一種語言或文字能像黨旗那樣酣暢淋漓地表達(dá)著我們心中對黨的敬意。 90年歲月崢嶸、風(fēng)云激蕩;90年英雄輩出、情深意長。領(lǐng)土主權(quán) 、應(yīng)該成為貫徹三個(gè)代表重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。 發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化 ,中華民族形成了以什么為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng) 一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。 以按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度,健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。 人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。 。要抓緊時(shí)機(jī),加快發(fā)展,實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和什么戰(zhàn)略,充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的作用。推進(jìn)我國社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器 ,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民,實(shí)現(xiàn)那三大歷史任務(wù)。 因此,面對貧富差距暫時(shí)拉大的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和風(fēng)言風(fēng)語,他一笑置之。計(jì)劃和市場都是經(jīng)濟(jì)手段。這樣一種遠(yuǎn)見卓識已經(jīng)、正在、也即將在中國和世界歷史的發(fā)展進(jìn)程中得到回應(yīng)。因而領(lǐng)袖、領(lǐng)導(dǎo)和理論工作者必須樹立科學(xué)發(fā)展觀才能正確指導(dǎo)各種社會(huì)實(shí)踐。鄧小平同志有中國特色社會(huì)主義建設(shè)理論的思想正是在這段時(shí)期成熟和全面展開的,因而本書最能代表鄧小平同志的理論成就,是把握鄧小平理論最原始、生動(dòng)、權(quán)威的教材。前英國駐中國大使理查德_伊文思曾這樣評道:毛常處理抽象事物,鄧則喜歡處理具體的事情,即使闡述一些原則問題時(shí),
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