20xx秋花城版音樂六上第5課《桑塔 露琪亞》word教案(文件)
【正文】 的聲音來演唱呢 處理歌曲的情緒變化（引導學生用 優(yōu)美、自然、圓潤 的聲音來演唱歌曲。 。 五、 總結 ： 同學們這堂課老師帶大家走進了意大利、學唱了具有 船 歌特點的《桑塔路琪亞》。 （ 1）升 FA 音的練習。 首先請同學們 聽范 唱， 聽 完告 訴老師， 你感覺 樂曲可以分為幾個部分 生 : 兩個部分 師 ： 很好，音樂上將這樣的結構稱為 單二部曲式 ，請同學們一起來分析一下，這兩個部分的情緒有什么不同呢？ ，從 音高、力度、旋律線感受歌曲情緒的變化 （引導學生感受歌曲情緒的變化，從而更好的處理好這首歌曲的情感） 師 ：我們從這兩段的 音高，力度，旋律 上來分析 ： （ 第一
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