黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研情況(文件)
【正文】 自己的意見和建議；會后學(xué)校進行了歸納和深入研討，就進一步提升管理質(zhì)量和服務(wù)水平提出了相應(yīng)的改進措施和意見，形成了今后學(xué)校發(fā)展的建議和打算。加之目前農(nóng)村留守兒童、留守老人多，許多留守老人輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)有困難，群眾呼吁加強農(nóng)村教育，優(yōu)質(zhì)教育資源向農(nóng)村傾斜。兩所村小學(xué)生人數(shù)少，學(xué)校經(jīng)費難以支撐保安等臨聘人員，條件艱苦，也無人愿意底薪受聘，致使保安等臨時聘用人員無法保障落實到位。 強化班級管理要求，明確、細化班主任工作職責(zé)，適當(dāng)添置有助于班主任工作提升的書籍等閱讀資料。通過教師大會的學(xué)習(xí)和討論，更使我們明確了校本工作提升的一些困惑和問題所在，下一步我們將緊緊圍繞教體局等上級部門的工作安排，進一步改進工作作風(fēng)，真抓實干，不斷改進，努力提升我鎮(zhèn)小學(xué)的辦學(xué)效益和教育教學(xué)的服務(wù)水平： 加快落實鎮(zhèn)中心幼兒的建設(shè)工作，確保本鎮(zhèn)幼兒能盡早入園就讀，解決群眾迫切讓幼兒在中心小學(xué)幼兒園就讀的需求。 依據(jù)教體局關(guān)于教學(xué)質(zhì)量提升的總體要求，本著人文關(guān)懷的原則，結(jié)合實際情況，合理調(diào)配各校、各段的師資力量，使之在鎮(zhèn)域范圍內(nèi)的均衡協(xié)調(diào)。 村級小學(xué)生源人數(shù)少，班額小，這是一個客觀事實，在活動的開展上，要求各校結(jié)合實際，組織一些全校性的大課
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