7學習尹何春同志先進事跡心得體會(文件)
【正文】 的學生得自帶行李、口糧走50多里路到寶豐中學就讀，一些學生都因此而中途輟學。他非常關注家庭困難學生，村民阿學池因家庭原因，到寶豐中學讀了半學期后輟學回家，經尹何春動員，又回大栗樹附中順利讀完初中，并考上了省級一所學校，走出了大山。 群眾曾向尹何春反映大栗樹村沒有村衛(wèi)生室，到鄉(xiāng)上太遠了，看病不方便。尹何春總說：為群眾實實在在辦一點事，群眾需要辦的事哪怕欠一點資金，我們也要辦。村黨總支書記蘇添說：只要群眾反映有事，他就從來沒有睡過安穩(wěn)覺，直到事情解決，他才放心安心。有群眾為了低保、建檔立卡指標等來村上鬧時，他就結合政策把群眾的家庭情況一五一十的說清楚，讓群眾心服口服，群眾再高的怒氣也消了。 在脫貧攻堅工作中，被村民罵是太正常不過了。你看看你們家，蓋起了新房，也買了車子，而且還在我的茶廠打工，每年的工資別人不清楚，難道我還不清楚。這是大栗樹村群眾發(fā)自內心的話。尹何春說：我們進到村上，是來為老百姓服務的，幾個村干部總是到飯店里吃吃喝喝，讓群眾怎么看我們。他對飯菜的量都有要求，7個人在食堂就餐，每頓只能lsquo。飯吃飽了就行。路上遇到群眾，他總是搭乘一程，經年累月，漂亮的座椅都磨花磨舊了。為了不傷害學子們的自尊心和自信心，學生放假期間，他時常請貧困學生到他茶廠參加社會實踐活動，假期結束就以發(fā)放社會實踐補助費等方式幫助貧困學生解決學費問題。2011年，寶豐古鎮(zhèn)恢復修建孔廟，尹何春覺得這件事對山區(qū)學生的求學精神會產生積極影響，就毫不猶豫地捐資60萬元。 蘇添回憶說：星期五（去世前一天），河西這里發(fā)生了一場車禍，電話一打過來，他第一時間就到了現(xiàn)場，然后協(xié)調醫(yī)生過來，醫(yī)生沒有交通工具，他就自己跑去把醫(yī)生接過來，及時去處理。這是尹何春對村官的認識，也是對老百姓的情懷。hellip。 第16頁 共16頁。hellip。 如今，大山深處茶綠山頭、核桃成片、花果飄香，沿著寬敞的村組公路，可見萬綠叢中青瓦白墻交相輝映，群眾的一幢幢別墅矗立其間。創(chuàng)業(yè)多艱抗戰(zhàn)碑前遺壯志，新茶已綠扶貧史上記精英，這幅挽聯(lián)正是尹何春一生為民服務的真實寫照。他還多次自己掏錢組織村干部、村民小組長到XX縣區(qū)、XX縣區(qū)、潞江壩、功果橋鎮(zhèn)等地參觀學習熱帶水果種植、蔬菜種植、養(yǎng)殖業(yè)等，少的時候10來個人，多的時候30多個人。在這些地方花錢，他從不心疼。他得知大栗樹村學校到主干道的路不安全，學生、家長來往多，便出全資協(xié)調修通了通向大栗樹學校的道路。 尹何春平時省吃儉用，生活樸實，但對社會公益事業(yè)，對于興建學校、扶貧濟困卻很大方。而且葷菜只能有一個，菜做多了，他也會罵，吃不完的飯菜不能隨便倒掉，要在下一頓熱了吃。辦個食堂，既實惠又健康。在他的帶領下，大栗樹村由2003年國民生產總值853萬元、人均純收入1299元的貧窮村發(fā)展成為2017年國民生產總值達4000萬元、人均純收入達8200元的富裕村，全村建檔立卡貧困戶203戶805人已脫貧118戶491人。他的聲音雖然不大，但擲地有聲。hellip。有時候我們做檔案資料到深夜一兩點，他都陪著。一個70多歲的老人，是我的爺爺輩了，可我們去村民小組的時候他也去，趟河、爬坡，他從不退縮。他總把群眾需要的每一件事都放在心上，一項一項抓，一項一項落實。他常說：醫(yī)療保障問題是關系群眾切身利益的問題，醫(yī)療得不到保障，發(fā)展再好，群眾的幸福指數(shù)都很低。當家人rsquo。辦中學得有較好的教育教學資源，他非常重視師資力量問題，首先把民辦教師的工資一下子提高了4倍，同時提高了外地教師的待遇，穩(wěn)定了教師隊伍，還首創(chuàng)性地由村上出錢將3個有文化基礎的青年送到大理師專委托代培，讓他們畢業(yè)之后能夠回村教書。沒有把教育抓好，不是影響幾個學生，而是影響幾代人，影響整個大栗樹的發(fā)展。通過他堅持不懈的努力，目前，大栗樹河谷地帶已種植芒果400多畝、枇杷100多畝、石榴50多畝，產值達30多萬元，大栗樹的水果有了一定的名氣，低熱河谷地帶群眾的增收發(fā)展也有了希望?？山┠陙砗颂耶a業(yè)由于受各方面因素影響價格波動大，群眾在這一產業(yè)上的收入不斷下滑。 脫貧難，難在群眾沒有穩(wěn)定增收的產業(yè)。雖然大栗樹
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