20xx春青島版（五四制）科學五下第12課《鉆木取火》word教案(文件)
【正文】 （ 2）學生做實驗。 （ 3）交流實驗現(xiàn)象，用能量轉(zhuǎn)化的觀點解釋其中的道理。并啟發(fā)學生用能量轉(zhuǎn)化的觀點解釋生活現(xiàn)象。 機械能除了轉(zhuǎn)化為熱能以外，還可以轉(zhuǎn)化為什么？ 讓學生根據(jù)生活經(jīng)驗，交流機械能轉(zhuǎn)化為電能、光能、聲能等方面的例子。 木燧：即鉆木取火。 金燧：金燧，即向太陽取火。它是用金屬制成的尖底杯，放在日光下，使光線聚在杯底尖處。可見，我國在四千年前已有使用光學原理取火的技術(shù)了。火絨，是艾或紙，加以硝水制成，揉之使軟，極易起火。 光緒初年，火柴還未盛行。 板書設計： 1《鉆木取火》 教學反思： 知道鉆木取火運用的是摩擦生熱的道理，了解人類用火的歷史。這種火鐮，縫皮為包，安鐵為刃內(nèi)裝火石一片，火絨一團，如果要用火，取火絨少許，放在石上，再用鐵
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