20xx-20xx學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期期末考試24套）(文件)
【正文】 物以 相 ． 之，亦不能至也。 B．作者認(rèn)為要觀賞到“非常之觀”，必須要有志向，要有能力毅力，還要有所憑借和幫助，三者之中，“志”最重要。（ 2分） 。 ⑤ ______________，俯察品類之盛。 五、閱讀下面文段，完成 1417題。童年的我，以為虹都是從土地里拱起而飄然升空的。老年時(shí)至，夕陽(yáng)在天。 姑娘與虹，大抵是皆有照人光彩，詩(shī)人才能當(dāng)上月下老人， 將她們紅線聯(lián)姻吧。 你能否看見(jiàn)虹，取決于經(jīng)雨滴反射過(guò)來(lái)的光波，能量是否集中，光色是否夠強(qiáng)，最根本的，還在于能否如前所述，正好射入你的眼簾。虹何以常被喻作橋昵？抑或說(shuō)， 虹何以總是弧形的呢？這是因?yàn)椋┯写艘换《沃嫌甑畏瓷溥^(guò)來(lái)的各色色光，能量才最集中，光色才最強(qiáng)，更重要的，是只有這些斑斕色光，才能被人看到。虹的生命多斑斕在夏日雨水的天空。雪花紛飛時(shí)節(jié)，誰(shuí)能見(jiàn)到虹？ 陽(yáng)光，不是普羅米修斯盜來(lái)的天火么？雨滴不是從天上來(lái)么？看看虹吧，你還能說(shuō)“水火不相容”嗎？虹， 不僅是天上水火相容的交響 ，更是水火相容的預(yù)言。我們天天都可看到電視天氣預(yù)報(bào)。 —— 選自《散文 ②有的書必須多讀，特別是學(xué)習(xí)文言文，那些范文最好能夠熟讀到可以背誦的程度 ③這樣就可以記得牢，成為自己的東西。 ⑦除了多讀以外，還要多抄，把重點(diǎn)的、關(guān)鍵的詞語(yǔ)抄寫下來(lái)時(shí)時(shí)翻閱。形形色色的創(chuàng)造成果可以分為兩種類型：一類是 精神性的，即新的認(rèn)識(shí)；另一類是物質(zhì)性的，即新的事物。一天，來(lái)了一位旅行者，希望能在此定居下來(lái)?！崩先寺犕辏卣f(shuō)：“真讓人難以置信。 后來(lái)，又來(lái)了一位旅行者，同樣向老人提出，想在此定居下去?！罢孀屓烁械襟@奇！”老人聽完，笑著說(shuō)，“你說(shuō)出了我對(duì)這里居民的看法。除詩(shī)歌外，文體不限。無(wú)論你走到哪里，你“本人”都會(huì)和你同行。他們善良、慷慨，對(duì)人很友善。你最好繼續(xù)尋找下去，不要停留。居住在那兒的人粗魯無(wú)禮，一點(diǎn)也不友善。 七、閱讀下面材料，按要求作文。（ 4分） 作為人的一種活動(dòng)，創(chuàng)造包括思維活動(dòng)和行為活動(dòng)。” ⑤這樣的“兩多”，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中是應(yīng)該也必須要得到保證的。（ 4分） 童年 __________________________________________________________________________ 青年 __________________________________________________________________________ 中年 __________________________________________________________________________ 老年 __________________________________________________________________________ “作為生命的虹，命運(yùn)之路總是曲曲折折的”的含義是什么？（ 4分） __________________________________________________________________________ 16．虹“是天上水火相容的交響
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