20xx蘇教版語文必修三第4專題《諫太宗十思疏》練習題2(文件)
【正文】 ___________ ________________________________________________________________________ (3)人皆苦不自覺 ， 公向未道時 ， 都自謂所行不變 。 c.③ 句要從正反兩方面對整段文字作總結 。 欣賞和附庸風雅是截然不同的兩回事。 ] 2． B [A項 ② 厚：高。根本：古義為樹木的根部，在土里的部分；今指事物的根源或最重要的部分。 C項物：除自己以外的人。C項連 詞，表承接， “ 那么、就 ” /連詞，表轉折， “ 卻 ” 。 (“ 吳越 ” 、 “ 物 ” 、 “ 行路 ” 各 1 分 ) (2)擔心意志松懈 ， 就想到 (做事 )要慎始慎終 。 ] 10． A [都是 “ 因為 ” 的意思。 (“ 加 ” 、 “ 于 ” 、 “ 登基 ” 各 1 分 ) (2)按照法律 ， 不至于判死罪 ， 不能容許無節(jié)制地處以嚴酷的刑罰 。如果從德義與百姓暗中相通，民心高興誠服來說，比貞觀初年又相差很遠。三年以后，見有人進諫，能高興采納聽從。有人說： ‘ 孫伏伽所說的是一般的道理，而所賞賜的太優(yōu)厚了。柳雄始終堅持說是照實辦理， 竟然不肯坦白。罪不該死，不能亂用酷刑。往年， 陜縣丞皇甫德參上書觸犯圣上旨意，陛下認為是誹謗。人都苦于不能自己察覺毛病，你剛才未講時，我自認為所做的事沒有變化。 15． 贊揚是一種寶貴的肯定 ， 是一種熱情的鼓勵 ， 是一種真誠的贈與 ； 吹捧是一種廉價的奉承 ， 一種虛偽的表演 ， 一種迷信的欺騙 。你只要保持這樣的忠心，我終究不違背你話的。當時雖然聽從我的話，賞賜了物品二十種，思想上卻很不舒服，這是難于接受勸諫。于是對司法部門的人說：‘ 只要能為我這樣堅守法制，難道還怕濫用刑罰殺人夷族的事。陛下說： ‘ 我已對柳雄裁斷完畢，只應處以死罪。 ’ 這就是引導大家進諫。 ” 太宗說： “ 在哪些事情上是這樣的？ ” 魏徵回答說： “ 即位的初期判處元律師死刑，孫伏伽勸諫說： ‘ 按照法律，不至于判死罪，不能容許無節(jié)制地處以嚴酷的刑罰。所以功業(yè)雖然盛大，德義始終趕不上貞觀初年。 等到聽見你的分析 (才知道 )， 我的過失已足以令人吃驚 。 ] 11． A 12． C [唐太宗是想殺柳雄，不是殺戴胄。 (“ 讒邪 ” 、 “ 惡 ”各 1 分 ) (4)選拔有才能的人而任用他 ， 選擇好的意見而聽從它 ， 那么有智慧的人就能充分獻出 他們的謀略 ， 勇敢的人就能使出他們的全部力量 ， 仁愛的人就能廣施他們的恩惠 ， 誠信的人就能獻出他們的忠誠 。 ] 7． C [C 項說法太絕對，除 “ 十思 ” 之外，還要 “ 簡能而任之，擇善而從之 ” ，達到“ 則智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武爭馳，君臣無事 ” 的地步才可以。 ] 6． B [A項介詞， “ 用 ” /連詞，表結果， “ 以致 ” 。 ] 4． A [①⑧ ：形容詞作動詞 /②③⑦ ：形容詞用作名詞 /④⑥ ：形容詞的使動用法 /⑤ ：動詞用作名詞。 D項 ① 黜：排斥。 贊揚和吹捧是截然不同的兩回事。假若當初商紂王能廣開言路，察納忠言，何至于落得個身敗名裂，葬身火海的下場呢？ ① ________________________________________________________________________ 然而，反過來說，如果當初齊威王不采納鄒忌的諷諫，又怎 么能取得 “ 戰(zhàn)勝于朝廷 ” 的結果呢？ ② ________________________________________________________________________ ________________________________綜上所述，不難看出： ③ ________________________________________________________________________ 15． 仿照下面文段中的畫線部分 ， 以 “ 贊揚和吹捧 ” 為話題寫一句話 。 (4 分 ) 譯文 ： ____
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