【摘要】函數(shù)的概念班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月?？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!【學習目標】1．通過實例,體會函數(shù)是描繪變量之間對應關系的重要數(shù)學模型
2024-11-28 00:25
【摘要】冪函數(shù)班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝【學習目標】1．能熟練利用冪函數(shù)的圖象和性質解決相關的綜合問題.2．結合函數(shù)，，，，的圖象
2024-11-18 15:44
【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課后練習【基礎過關】1．在同一坐標系內，函數(shù)的圖象關于B.軸對稱C.軸對稱對稱2．已知的圖象經過點，則的值域是A.B.C.D.3．已知函數(shù)為定義在R上的奇函
2024-11-28 00:22
【摘要】§(1)如果張紅購買了每千克1元的蔬菜w千克,那么她需要支付元,(2)如果正方形的邊長為a,那么正方形的面積,(3)如果立方體的邊長為a,那么立方體的體積,(4)如果一個正方形場地的面積為S,那么這個正方形的
2024-11-17 12:22
【摘要】§5正弦函數(shù)的性質與圖像5．1正弦函數(shù)的圖像1．問題導航(1)用“五點法”作正弦函數(shù)圖像的關鍵是什么？(2)利用“五點法”作y＝sinx的圖像時，x依次?。?，－π2，0，π2，π可以嗎？(3)作正弦函數(shù)圖像時應注意哪些問題？2．例題導
2024-11-28 02:11
【摘要】5．2正弦函數(shù)的性質1．問題導航(1)“正弦函數(shù)y＝sinx在第一象限為增函數(shù)”的說法正確嗎？為什么？(2)正弦曲線是軸對稱圖形嗎？若是，對稱軸是什么？(3)正弦曲線是中心對稱圖形嗎？若是，對稱中心是什么？2．例題導讀P29例，學會用五點法畫出函數(shù)y＝asinx＋b的簡
【摘要】《冪函數(shù)》同步練習一、選擇題1．下列冪函數(shù)為偶函數(shù)的是( )A．y＝x－1 B．y＝xC．y＝x D．y＝x2[答案] D2．下列冪函數(shù)在(－∞，0)上為減函數(shù)的是( )A．y＝x B．y＝x2C．y＝x3 D．y＝x[答案] B[解析] 函數(shù)y＝x，y＝x3，y＝x在各自定義域上均是增函數(shù)，y＝x2在(－∞，0)上是減函數(shù)．3．設α∈{－
2025-04-04 05:09
【摘要】函數(shù)的表示法班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。【學習目標】1．了解函數(shù)的三種表示法，會根據(jù)題目條件不同的表
2024-11-28 00:24
【摘要】第二章函數(shù)的應用（Ⅰ）一、選擇題1．小明騎車上學，開始時勻速行駛，途中因交通堵塞停留了一段時間，后為了趕時間加快速度行駛，與以上事件吻合得最好的圖象是()[答案]C[解析]選項A，隨時間的推移，小明離學校越遠，不正確；選項B，先勻速，再停止，后勻速，不正確；選項C，與題意想吻合；選項D，中間沒有停止，故選C．
2024-11-27 23:59
【摘要】高中數(shù)學必修一函數(shù)試題一、選擇題：1、若，則（）A、2B、4C、D、102、對于函數(shù)，以下說法正確的有（）①是的函數(shù)；②對于不同的的值也不同；③表示當時函數(shù)的值，是一個常量；④一定可以用一個具體的式子表示出來。A、1個
2025-06-18 13:53
【摘要】函數(shù)模型的應用實例班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課后練習【基礎過關】1．在不考慮空氣阻力的情況下,火箭的最大速度v(單位:米/秒)和燃料的質量M(單位:千克)、火箭(除燃料外)的質量m(單位:千克)的函數(shù)關系式是v=2000·ln(1+
2024-11-19 11:22
【摘要】3．3冪函數(shù)1．了解冪函數(shù)的概念，會畫出冪函數(shù)y＝x，y＝x2，y＝x3，y＝1x，12yx?的圖象．2．能根據(jù)冪函數(shù)的圖象，了解冪函數(shù)的性質．3．會用幾個常見的冪函數(shù)性質比較大?。?．冪函數(shù)一般地，我們把形如y＝xα(α∈R)的函數(shù)叫做冪函數(shù)，其中x為自變量，α為常數(shù)．冪函數(shù)的定義域是使
2024-11-28 18:28
【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!【學習目標】1．理解指數(shù)函數(shù)的概念和
【摘要】高中數(shù)學必修一函數(shù)練習題及答案[1]一、選擇題：1、若，則（）A、2B、4C、D、102、對于函數(shù)，以下說法正確的有（）①是的函數(shù)；②對于不同的的值也不同；③表示當時函數(shù)的值，是一個常量；④一定可以用一個具體的式子表示出來。A、1個
2025-08-05 17:15
【摘要】自我感悟1.冪函數(shù)定義2.冪函數(shù)的性質如何研究.________xfxf的解析式為則，的圖象經過點冪函數(shù) )()22()(.1知識運用。，奇偶性是是，值域的定義域是函數(shù) ____________________xy32.2?數(shù)的解析式。函的增大而減
2025-03-12 14:53
鄂ICP備17016276號-1