【摘要】【教材分析】:1、本節(jié)的地位、本節(jié)是學習了液體和固體的壓強之后,也是舊知識的應用,又是新知識的探索。前一部分通過大量的實驗和事實讓學生感知大氣壓的存在,了解證明大氣壓存在的方法及大氣壓的大小的測量,以發(fā)展學生思維能力去解決生活中的實際問題。2、教材內(nèi)容的安排、大氣壓強是重要的物理現(xiàn)象,它與生產(chǎn)、生活有密切的關(guān)系。教材設計了實驗和圖片可以形象的證明大氣壓強的存在
2024-11-23 15:22
【摘要】1大氣壓強東昌東校寧洪麗一、教學任務分析:《大氣壓強》是上教版新課標教科書第六章第六節(jié)的內(nèi)容,大氣壓強與固體壓強、液體壓強一起構(gòu)成了一個相對完整的知識體系。由于大氣壓的產(chǎn)生與液體內(nèi)部壓強的產(chǎn)生原因類似,所以大氣壓強的學習是前者知識的延伸和鞏固。由于空氣看不見摸不著,學生直接感受大氣比較欠缺,本節(jié)教學從熟悉的生活實例入手,并以實驗為
2024-11-24 21:04
【摘要】三十功名塵與土,八千里路云和月。四、大氣壓強,例舉證明大氣存在的實例.———托里拆利實驗,會計算大氣壓的大小....開心自主預習,輕松搞定基礎。,受到,而且能流動,因而空氣內(nèi)部,而大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做.首先測定了大氣壓的值,大氣壓強的
2024-11-28 14:05
【摘要】第九章壓強第3節(jié)大氣壓強l液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強,這是由于液體受重力且具有流動性。l那么,空氣也受重力且具有流動性,我們周圍是否存在朝各個方向的大氣壓強?運用你手邊的材料怎么證明出大氣壓強的存在呢?活動一:證明大氣壓的存在觀察實驗,用手
2024-11-22 01:53
【摘要】l液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強,這是由于液體受重力且具有流動性。l那么,空氣也受重力且具有流動性,我們周圍是否存在朝各個方向的大氣壓強?他們在干什么?是什么力量使罐子不會掉下來?第九章第3節(jié)大氣壓強香店中學物理組復習提問:請回顧液體壓強的特點。我們生活在大氣層的底部,那大氣
2025-01-16 08:51
【摘要】動腦動口:1、近海平面的大氣壓強約為標準大氣壓。請你說說標準大氣壓究竟有多大?2、你已經(jīng)知道哪些生活用具是利用大氣壓工作的?(至少舉三例)3、你認為影響大氣壓的因素有哪些?說一說:酸奶是怎樣進來的?從中你得到啟發(fā)嗎?想一想抽水機是怎樣工作的?閱讀課本P72“閱讀材料”,請你說說抽水機的工作原理
2025-10-28 23:14
【摘要】大氣壓強是什么力量使罐子不會掉下來?觀察:雞蛋壓入瓶中是什么原因?點燃浸過酒精的棉花,放入瓶中,然后用剝了皮的熟雞蛋堵住瓶口,雞蛋會慢慢進入瓶內(nèi)“覆杯”實驗1654年德國馬德堡市的市長奧托.格利克做了著名的馬德堡半球?qū)嶒?。從以上實驗中你得到了什么啟發(fā),得出了什么結(jié)論?都來談一談
2024-11-26 18:17
【摘要】第十一節(jié)大氣壓強為什么會產(chǎn)生大氣壓強呢?一、大氣壓強:由于空氣受到重力的作用。。大氣壓大不大呢?:(1)證明了大氣壓的存在(2)并且大氣壓很大大氣壓究竟有多大呢?二、大氣壓的測定討論:(1)為什么管子倒轉(zhuǎn)時,管內(nèi)水銀面會下降?(2)為什么降到一定程度后又
2024-11-30 14:18
【摘要】杯中裝滿水,蓋上硬紙,倒置過來,紙片不會掉為什么?一、證明大氣壓強的存在1、馬德堡半球?qū)嶒灒ǖ聡鴬W托?格里克)馬德堡半球?qū)嶒烋R德堡半球抽氣機1、大氣為什么會有壓強呢?——即產(chǎn)生大氣壓強的原因是什么。2、你考慮到這個原因的思路是如何形成的?3、請舉一些生活中直接利用
2024-11-18 17:50
【摘要】大氣壓強一、填空題,最早測出大氣壓值的科學家是。2.測量大氣壓的儀器叫,一個標準大氣壓的值是mmHg,合Pa.3.醫(yī)生為病人打針前,總是先將針管里的活塞推到底端,然后把針頭插入藥液。提起活塞,藥液在
2024-12-08 10:08
【摘要】教案示例第四節(jié)大氣壓強教學重點和難點:1.大氣壓強的存在和大氣壓的測定是本節(jié)課的重點.2.理解活塞式抽水機和離心泵的工作過程是本節(jié)課的難點.課前準備:1.學生課前準備:塑料吸盤2.教學器材:易拉罐、針筒、茶杯、硬紙片、大、小試管、砝碼、抽水機模型、離心泵模型、托里拆利實驗錄像帶、抽水機和離心泵電腦動畫教
2024-11-18 17:55
【摘要】北師大版《大氣壓強》教學設計教學重點和難點:1.大氣壓強的存在和大氣壓的測定是本節(jié)課的重點.[來源:學_科_網(wǎng)Z_X_X_K]2.理解活塞式抽水機和離心泵的工作過程是本節(jié)課的難點.課前準備:1.學生課前準備:塑料吸盤2.教學器材:易拉罐、針筒、茶杯、硬紙片、大、小試管、砝碼、抽水機模型、離心泵模型、托里拆
2024-12-08 01:24
【摘要】第一篇:大氣壓強的教學反思 “大氣壓強”教學反思 這一節(jié)知識比較抽象,因此教學中要注意聯(lián)系實際,加強實驗,通過日常生活中大氣壓的例子和隨手可得的小實驗使學生獲得更多的感性認識,激發(fā)興趣,培養(yǎng)學生的...
2025-10-19 23:31
【摘要】......《大氣壓強》培優(yōu)練習題1、在海拔3000m以上的高原地區(qū),汽車發(fā)動機的冷卻水容易沸騰,是因為高原地區(qū)氣壓_______1標準大氣壓,水的沸點__________100℃。而人在該地區(qū)吸氣困難,與在平原相比,吸氣時肺的容積要
2025-03-25 00:24
【摘要】大氣壓強練習題一、填空題年5月8日,德國馬德堡市市長奧托·格里克,把兩個直徑30多厘米的空心半銅球緊貼在一起,用抽氣機抽出球內(nèi)的空氣,然后用兩隊馬向相反方向拉兩個半球,16匹馬拼命地拉,這是由于造成的,該實驗叫做實驗。,用一根長約1米、一端開口的玻璃管,充滿水銀后
2024-11-23 12:44