【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《我們家的男子漢》教學(xué)反思 《我們家的男子漢》教學(xué)反思 身為一名人民老師,課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一,通過教學(xué)反思能很快的發(fā)現(xiàn)自己的講課缺點(diǎn),那要怎么寫好教學(xué)...
2025-04-05 12:09
【摘要】31、我們家的男子漢文章的語言文章的標(biāo)題文章的結(jié)構(gòu)文章的背景文章的作者簡(jiǎn)介原文的其它部分1、必須先擺明自己觀點(diǎn)。2、用文中事實(shí)證明觀點(diǎn)。3、注意語言的條理性、邏輯性。小男孩算不算男子漢?背景那是姐姐的孩子
2025-11-02 06:48
【摘要】我的老師海倫·凱勒“十九世紀(jì)最使人感到興趣的人物就是拿破侖與海倫·凱勒”——馬克·吐溫拿破侖法蘭西第一帝國皇帝,曾率領(lǐng)法國軍隊(duì)橫掃整個(gè)歐洲,戰(zhàn)功赫赫海倫·
2025-11-21 03:48
【摘要】為人性癖耽佳句,語不驚人死不休?!靼惨粋€(gè)字,捻斷數(shù)莖須?!R延讓兩句三年得,一吟雙淚流。知音如不賞,歸臥故山秋。
2025-11-29 09:52
【摘要】智勇雙全少年天子——康熙擒鰲拜胸懷大志——彼得大帝天資聰慧——曹沖稱象人間天使——音樂神童莫扎特謙遜有禮——孔融讓梨自由引導(dǎo)人民——圣女貞德冷靜沉著——司馬光砸缸救友崇尚自由——“一休哥”一腔碧血——夏完淳怒斥洪承疇癲狂小神童——徐渭柳宗元記錄某人生平事跡的文字。
2025-11-29 02:49
【摘要】都說河是有生命的,當(dāng)代著名作家鐵凝還寫過《河之女》這樣的錦繡文字。河流與人,應(yīng)該有著某種默契的關(guān)聯(lián)。無論是浩浩湯湯的大江,還是文文靜靜的小河,其在大地山川間那么一盤一繞,竟會(huì)蘊(yùn)藉出難言的神氣,長久地啟迪、滋養(yǎng)著這一方子民。今天我們一起來學(xué)習(xí)牛漢的散文------理清文章層次(注意表示時(shí)間的詞)第一部分
2025-11-29 02:01
【摘要】?郭楓:是一位民族意識(shí)和傳統(tǒng)意識(shí)強(qiáng)烈的作家,他常常通過對(duì)黃淮平原的回億,表現(xiàn)出他對(duì)故鄉(xiāng)的真摯熱愛之情。郭楓的《蟬聲)、(尋求一燈火》、《異鄉(xiāng)人》、《我走過長夜》、《老家的樹》、《一縷絲>等賒炙人口的佳篇中,以強(qiáng)烈的歷史意識(shí),濃重的感情色彩,揭示出故士豐蘊(yùn)的文化歷史之根,展示出北方農(nóng)村豐富多彩的生活和北方農(nóng)民的剛強(qiáng)性格。在《老
2025-11-19 02:46
【摘要】女孩獨(dú)立秦文君小鳥:六神無主↓訴苦哭泣↓努力嘗試↓豁然開朗↓興致勃勃“我”:慰籍幫助↓心亂如麻↓喜極而泣“一個(gè)女孩走向獨(dú)立,慢慢地?fù)碛辛藶樽约涸O(shè)計(jì)未來道路的勇氣
2025-11-21 06:46
【摘要】簡(jiǎn)單的概率計(jì)算復(fù)習(xí):1、摸到紅球的概率?P(摸到紅球)=摸出紅球可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)摸出任一球所有可能的結(jié)果數(shù)2、三種事件發(fā)生的概率及表示?①必然事件發(fā)生的概率為1,記作P(必然事件)=1;②不可能事件發(fā)生的概率為0,記作P(不可能事件)=0;③若A為不確定事件,則0<P(A)<1下
2025-11-19 00:29
【摘要】1 《我們家的男子漢》教案示例 教案示例 教學(xué)目標(biāo): 1.人物性格特點(diǎn)分類組織安排材料的方法;細(xì)致的觀察和細(xì) 膩的描寫。 2.生動(dòng)、風(fēng)趣、幽默而又含蓄的語言。 3.抓住關(guān)鍵語句復(fù)述課...
2025-08-06 15:51
【摘要】1、“文如其人,言為心聲”2、語言、語調(diào)、音樂、動(dòng)作等因素理性的把握感性的表現(xiàn)把上下兩句聯(lián)系起來分析,你覺得用了什么表現(xiàn)手法??對(duì)比襯托歷史時(shí)間越是綿長悠久,人的生命越顯得短暫。有人說這里有八苦,你發(fā)現(xiàn)了沒有??萬里之外?悲涼之秋?長久的,不斷的?漂泊,流浪
2025-11-09 23:53
【摘要】1 《我們家的男子漢》教學(xué)建議 【教學(xué)目標(biāo)】 ,繼續(xù)擴(kuò)大識(shí)字量。 ;讀出孩子的活潑、可愛。 ,知道課文描寫了小男子漢 吃飯爽氣、崇拜父親、要求獨(dú)立等事;在閱讀中理解句子的含義。 ,并...
2025-08-06 01:51
【摘要】1 《我們家的男子漢》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ,理解文中頗有哲理的語句。 ,說出小男孩的形象,及給 我們的啟示。 ,培養(yǎng)同學(xué)爭(zhēng)做男子漢的信心和勇氣、敢 于面對(duì)挑戰(zhàn)的思想意識(shí)。 教學(xué)內(nèi)容...
【摘要】 《我們家的男子漢》寫作特征 以“男子漢”面對(duì)生活的挑戰(zhàn)逐步成長為線索來敘述事情。 本文按人物的性格特點(diǎn)組織、安排材料,觀察細(xì)致、描寫細(xì)膩,語言生動(dòng)、風(fēng)趣、幽默而又含蓄。 一個(gè)小孩子在成長過程...
2025-04-05 06:08
【摘要】1 ?我們家的男子漢?教學(xué)建議 【教學(xué)目標(biāo)】 ,繼續(xù)擴(kuò)大識(shí)字量。 ;讀出孩子的活潑、可愛。 ,知道課文描寫了小男子漢 吃飯爽氣、崇拜父親、要求獨(dú)立等事;在閱讀中理解句子的含義。 ,并...
2025-09-12 21:54