【正文】 善公共機(jī)構(gòu)用能現(xiàn)狀，現(xiàn)將我局開展節(jié)能工作情況匯報(bào)如下： 一、高度重視，確保節(jié)能工作取得實(shí)效。加強(qiáng)日常管理，合理設(shè)置空調(diào)溫度。走廊、樓梯等公共場所照明用電，夜間無人時(shí)不開啟。我局會(huì)按照統(tǒng)一部署，結(jié)合實(shí)際，深入宣傳，扎實(shí)推進(jìn)，切實(shí)增強(qiáng)節(jié)能工作的責(zé)任感和使命感，從點(diǎn)滴做起，確保公共機(jī)構(gòu)節(jié)能真正落到實(shí)處，取得實(shí)效。培訓(xùn)共5天時(shí)間，開班式上，民政部現(xiàn)代社會(huì)工作人才發(fā)展服務(wù)中心培訓(xùn)部部長胡劍，x市民政局黨組成員、副局長x出席儀式并講話。 二、參加培訓(xùn)的收獲 這次培訓(xùn)，內(nèi)容十分豐富，包含了在社會(huì)工作中所需要的各種理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我增進(jìn)了社工常識的理解，澄清了一次模糊認(rèn)識，掌握了一些社工方法，受益匪淺。比如，民政部的胡劍講的：社會(huì)工作是國際通行的一種職業(yè)化、專業(yè)化、現(xiàn)代化的社會(huì)服務(wù)社會(huì)工作，是一種利他主義為指導(dǎo)，要綜合運(yùn)用各種專業(yè)知識，技能和方法，為有需要的個(gè)人、家庭、群眾機(jī)構(gòu)和社區(qū)提供專業(yè)社會(huì)服務(wù)，解決社會(huì)問題的專門職業(yè)是確?，F(xiàn)代社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要制度和科學(xué)方法。在所有課程中，讓我記憶最深的是華中師大的袁方成教授給我們帶來的《助老社會(huì)組織的培育與發(fā)展》這堂課，袁老師用他深厚的理論功底為我們介紹了養(yǎng)老服務(wù)工作的目標(biāo)、存在問題、問題原因、工作思路、基本方法等問題，他用心理學(xué)的知識和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。作為新時(shí)期的社工，我們更應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在福利院這個(gè)基層崗位上發(fā)揮它應(yīng)有的作用，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)福利老人的本領(lǐng)和水平，為老人排憂解難。 三、參加培訓(xùn)的體會(huì) 作為養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的工作人員，通過這次的社工培訓(xùn)，感受到了社會(huì)工作的極端重要性，主要有四點(diǎn)體會(huì)：第一，做好社會(huì)工作，必須牢固樹立“扶弱濟(jì)貧、助人自助”價(jià)值理念。幫助貧困、老弱、肢體殘障、心理康復(fù)和其他不幸者；預(yù)防和解決部分或因病因貧而導(dǎo)致生活困難的人或是造成社會(huì)問題的普遍性。 第二，做好社會(huì)工作，必須提高工作者的社工能力。要具備社會(huì)交往能力。在處理各種工作時(shí)既要突出重點(diǎn)，又要照顧一般，使對象群體中的每一個(gè)成員都能認(rèn)識到自己的潛能，積極主動(dòng)地參與和改善自己的狀況，拓展自己的活動(dòng)范圍，實(shí)現(xiàn)團(tuán)體社會(huì)工作的目標(biāo)。同時(shí)，社會(huì)工作者要順利地開展社會(huì)工作，也得獲得廣大群眾在物質(zhì)上的支持。做而不學(xué)等于蠻干，學(xué)而不做等于白學(xué)。 第四，做好社會(huì)工作，必須要有合作的團(tuán)隊(duì)精神。 “一個(gè)籬笆三個(gè)樁”、“眾人拾柴火焰高”，來福利院一年多時(shí)間的工作中，我深刻感受到了我們院里團(tuán)結(jié)互助，其樂融融的大家庭氛圍。 謝謝大家。只有具備一個(gè)相互協(xié)作，精誠團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)精神，我們的社工工作就會(huì)越來越好，福利老人就能享受到社工給他們帶來無窮樂趣和無比幸福感。作為一名福利院的社工人員，就要要從小事做起，把小事做好，只有自己做好了，福利老人才會(huì)信任你，更好的開展工作。進(jìn)一步得到廣大群眾對社會(huì)工作的關(guān)心與支持，獲取廣大群眾對社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目的支持與運(yùn)用。老師們在授課中講到，由于社會(huì)工作是一個(gè)年輕的專業(yè)，因此并不為社會(huì)所熟知。要具備一定的組織能力。社會(huì)工作者作為一種復(fù)合性的人才，在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中不僅要面對面地直接與需要其幫助與服務(wù)的對象接觸、互動(dòng)，還需要作為案主的利益代表為他們奔走呼吁，爭取社會(huì)資源，同時(shí)還承擔(dān)改進(jìn)和創(chuàng)新服務(wù)，滿足受助對象的社會(huì)需求的責(zé)任。所謂“助人”是在個(gè)人、家庭、群體、社區(qū)出現(xiàn)困難時(shí)，社會(huì)工作者向其提供專業(yè)的服務(wù)和支持，所謂“自助”是通過社會(huì)工作的專業(yè)服務(wù)，來整合社會(huì)資源，挖掘潛能，推動(dòng)困難人群走向“自救、自立、自助和自強(qiáng)”。以運(yùn)用個(gè)案、小組、社區(qū)、行政等專業(yè)方法幫助服務(wù)對象發(fā)揮潛能、協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系、解決和預(yù)防社會(huì)問題，促進(jìn)社會(huì)公正為職業(yè)要求的專業(yè)社會(huì)工作者。增進(jìn)了單位之間的相互了解。 這次培訓(xùn)，還包含了在社會(huì)工作中所需要的各種理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 第二點(diǎn)收獲是。我來福利院時(shí)間不長，在為老人服務(wù)方面做了一些工作，也參加了社工的學(xué)習(xí)和考試，總認(rèn)為社會(huì)工作就是搞好服務(wù)工作就行了。分別學(xué)習(xí)了《如何申報(bào)公益服務(wù)項(xiàng)目》、《中國社工與志愿者助推公益社會(huì)組織發(fā)展》、《社會(huì)工作在民政工作的運(yùn)用》、《“三社聯(lián)動(dòng)”與社會(huì)工作實(shí)踐》、《助老社會(huì)組織的培育與發(fā)展》和體驗(yàn)式教育在社會(huì)工作中的應(yīng)用進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)等課程。 根據(jù)院里的安排，x月x日至x日，我非常有幸地參加了x省民政事業(yè)單位社會(huì)工作管理