6縣委書記作風(fēng)經(jīng)濟(jì)優(yōu)化建設(shè)致辭(文件)
【正文】 的師德師風(fēng)問題。學(xué)習(xí)要突出重點(diǎn)，講求方法，注重學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。這次教育整頓活動(dòng)一定要抓主抓重，就教育行政管理、學(xué)校管理、隊(duì)伍管理、思想認(rèn)識(shí)和黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面緊密聯(lián)系本縣區(qū)、本單位實(shí)際，通過廣泛征求意見、召開民主生活會(huì)、組織生活會(huì)和查找問題專題座談會(huì)等形式，認(rèn)真查擺并解決單位和個(gè)人在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題。真正解決行政不作為、亂作為、失職瀆職的問題，學(xué)校管理混亂，制度不健全，落實(shí)不到位的問題，教師師德低下、體罰學(xué)生、亂收費(fèi)的問題，個(gè)別干部特權(quán)思想、特權(quán)作風(fēng)嚴(yán)重，對(duì)權(quán)力監(jiān)督缺位，責(zé)任追究不堅(jiān)決的問題。要以規(guī)范辦事程序和提高工作效率為著力點(diǎn)，在教育行政管理和學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節(jié)中查漏補(bǔ)缺，建立和完善各項(xiàng)管理制度和辦法，細(xì)化辦事流程，嚴(yán)格辦事程序，杜絕教育教學(xué)管理中的隨意性。制度建設(shè)帶有全局性、長期性、根本性。另一方面，要加大對(duì)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查力度。 第五，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，打造素質(zhì)過硬的校長和教師隊(duì)伍。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是“一把手”要身體力行，率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭查擺問題，帶頭搞好整改，并切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，親自部署，親自督查，在全市教育系統(tǒng)形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。各縣區(qū)教育局和各級(jí)各類學(xué)校要迅速行動(dòng)，召開動(dòng)員大會(huì)，使黨員干部和廣大教師真正了解和掌握教育整頓活動(dòng)的意義、內(nèi)容、目標(biāo)和方法步驟，積極投身教育整頓活動(dòng)，同時(shí)要充分利用天水教育城域網(wǎng)、校園網(wǎng)、學(xué)校宣傳專欄、廣播等形式加大宣傳力度，營造良好的輿論氛圍，引導(dǎo)師生員工和人民群眾支持和參與教育整頓活動(dòng)。對(duì)工作不深入、走過場的要責(zé)令補(bǔ)課，限期改正。 第9頁 共9頁。當(dāng)前，全市教育系統(tǒng)正處在災(zāi)后校舍維修重建的關(guān)鍵時(shí)期，同時(shí)期末考試學(xué)校招生等工作非常繁忙，各縣區(qū)教育局和各級(jí)各類學(xué)校要緊密結(jié)合各自實(shí)際，突出針對(duì)性，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，妥善處理教育整頓活動(dòng)與各項(xiàng)工作的關(guān)系，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。教育整頓期間，市、縣區(qū)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)班子要按照各自分工，抓好分管科（股）室和聯(lián)系單位教育整頓工作的監(jiān)督檢查。市、縣區(qū)教育局紀(jì)檢委要加強(qiáng)對(duì)教育整頓活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、督查指導(dǎo)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)，保證教育整頓活動(dòng)的有序、有效開展。 三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，確保紀(jì)律
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1