6鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案(文件)
【正文】 思齊，一心為民、干在實(shí)處。黨（總）支部要查找分析組織生活是否正常、認(rèn)真、嚴(yán)肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴(yán)格、規(guī)范，團(tuán)結(jié)教育服務(wù)群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強(qiáng)、組織軟弱渙散、從嚴(yán)治黨缺位等問題。談心談話要經(jīng)常、坦誠(chéng)相見、交流思想，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒。堅(jiān)決落實(shí)“三項(xiàng)整改”回頭看要求，定期梳理排查，及時(shí)跟進(jìn)整治，推動(dòng)新老問題一起解決。以習(xí)近平總書記系列重要講話精神特別是在參加十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議四川代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話精神為遵循和指引，深化領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，鞏固發(fā)展良好政治生態(tài)。鮮明用人導(dǎo)向、發(fā)展導(dǎo)向、實(shí)干導(dǎo)向、考核導(dǎo)向和法紀(jì)導(dǎo)向，認(rèn)真落實(shí)“好干部標(biāo)準(zhǔn)”，重黨性、重品行、重公認(rèn)、重實(shí)績(jī)，選用想干事、能干事、會(huì)干事、干成事的干部，讓實(shí)干人流汗不流淚，讓實(shí)在人受累不受氣、讓老實(shí)人吃苦不吃虧。從嚴(yán)從實(shí)抓好干部經(jīng)常性管理監(jiān)督，認(rèn)真落實(shí)《干部選任條例》、省委“1+5”文件和中、省、市關(guān)于嚴(yán)防“帶病提拔”的系列規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行“六個(gè)凡必”，全面提升干部監(jiān)督工作的規(guī)范化科學(xué)化水平。 六、抓嚴(yán)抓實(shí)“關(guān)鍵少數(shù)”，突出以上率下、層層示范 （一）帶頭講政治。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭落實(shí)好雙重組織生活制度，認(rèn)真參加黨支部和黨小組活動(dòng)，帶頭談體會(huì)、講黨課、作報(bào)告，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，學(xué)深悟透習(xí)近平總書記系列重要講話精神，做到先學(xué)一步、深學(xué)一層。 （四）帶頭敢擔(dān)當(dāng)。 七、抓嚴(yán)抓實(shí)基層支部，全面加強(qiáng)規(guī)范化制度化建設(shè) （一）充分發(fā)揮黨支部主體作用?！叭龝?huì)一課”要突出政治學(xué)習(xí)和教育，突出黨性鍛煉，突出一定的儀式感，堅(jiān)決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。統(tǒng)一配發(fā)黨支部工作手冊(cè)，實(shí)行“三會(huì)一課”開展情況紀(jì)實(shí)管理，對(duì)沒有正當(dāng)理由長(zhǎng)期不參加“三會(huì)一課”的黨員，要進(jìn)行批評(píng)教育，促其改正。建強(qiáng)基本隊(duì)伍，指導(dǎo)黨支部按期換屆，選好配強(qiáng)黨支部班子，抓好黨務(wù)骨干隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)黨務(wù)工作能力培訓(xùn)。各黨（總）支部要把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化納入管黨治黨的責(zé)任清單，做到任務(wù)明確、措施具體、目標(biāo)清晰、考核嚴(yán)格。對(duì)工作落實(shí)不力、搞形式走過場(chǎng)的，要嚴(yán)肅批評(píng)、追責(zé)問責(zé)。 第14頁 共14頁。 （三）強(qiáng)化統(tǒng)籌兼顧。 （二）強(qiáng)化檢查考核。強(qiáng)化基本保障，健全落實(shí)穩(wěn)定規(guī)范的基層黨建工作經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，建立黨支部工作經(jīng)常性督查指導(dǎo)機(jī)制，推廣“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”“智慧黨建”等做法，抓好支部活動(dòng)陣地建設(shè)，為黨支部開展活動(dòng)提供必要保障。 （三）全面推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。堅(jiān)持多種方式講黨課，黨課內(nèi)容要貼近黨員實(shí)際，接地氣、見實(shí)效，防止照本宣科，堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，黨委班子成員每年至少要到所在支部或聯(lián)系點(diǎn)講一次黨課。各黨（總）支部要充分發(fā)揮教育管理黨員的主體作用，運(yùn)用“三會(huì)一課”等制度抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，真正成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。 （五）帶頭重廉潔。帶頭強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事，領(lǐng)導(dǎo)干部必須按規(guī)定按程序向組織請(qǐng)示報(bào)告工作中重大問題和個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)。 （二）帶頭抓學(xué)習(xí)。綜合運(yùn)用巡視巡察、審計(jì)等監(jiān)督成果，加大提醒、函詢和誡勉力度。規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)行機(jī)制，開展貫徹地方黨委工作條例、黨組工作條例和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委工作運(yùn)行規(guī)則督促檢查，制定實(shí)施黨政機(jī)關(guān)、國(guó)有企業(yè)、非公有制企業(yè)和社會(huì)組織黨組織、中小學(xué)校黨組織工作實(shí)務(wù)操作手冊(cè)等制度規(guī)范。 （二）強(qiáng)力明規(guī)立矩。抓好基層黨建重點(diǎn)任務(wù)的深化落實(shí)，持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織，抓
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